试谈 与孔孟思想关系论文

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4、利益观研究[D];西北大学;党的宣传工作的历史考察[D];湘潭大学;经济建设思想研究[D];南京财经大学;刊全文数据库前3条陈开先;民本与──中西文明源头政治理念之比较[J];华南师范大学学报(社会科学版);、李宪堂;试论儒家民本思想的专制主义实质[J];历史教学;、王钧林;孙中山的民权主义与儒家的民本主义[J];文史哲;【相似文献】中国期刊全文数据库;传(三)[J];员;、阎长贵-江青结婚,中央有无“约法三章”[J];员;、陈晋-读《传》,读什么?[J];求是;、逄先知;金冲及-一部伟人的传记——介绍《传(19

5、49-1976)》编写的情况[J];百年潮;、逄先知;金冲及-一部伟人的传记介绍《传(1949-1976)》编写的情况[J];神州;、朱佳木-中国给世界留下的印记[J];人民;、马传申;李孟雷-考察梁山之探究[J];春秋;、郑德兴;权威厚重继往启今——谈《传(1949-1976)》一书的特色[J];北京党史;、逄先知-《传》对建国以来几个重大历史理由的研究[J];党的文献;、田树德-因“临阵脱逃”被开除党籍的历史真相[J];呼和浩特政报;李慎明-关于保持党和政权永不变质战略思想产生的渊源、发展脉络及相关深思——纪

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7、摘要3-4Abstract4-71引言7-131.1研究目的71.2国内外研究目前状况7-121.2.1国内相关研究目前状况7-101.2.2国外相关研究目前状况10-121.3研究策略及作用12-131.3.1研究策略121.3.2研究作用12-132孔孟思想对的思想的影响13-232.1政治思想层面13-142.1.1“德治”思想在革命中的应用13-142.1.2“仁政”思想在革命中的应用142.2道德修养层面14-182.2.1自我批评思想14-162.2.2自强不息精神16-182.3思维策略层面18-2

8、02.3.1历史分析与系统综合的有机统一18-192.3.2创造性思维与批判性思维的有机统一19-202.4教育层面20-232.4.1“有教无类”与教育的人民性20-212.4.2“仁、智、勇”与“德、智、体”21-233对孔孟思想的辩证运用23-263.1批判性地深思与运用23-243.2借鉴性地深思与运用24-253.3转义性地深思与运用25-264孔孟观的演变26