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时间:2018-11-03
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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取互联网+时代家具设计人才培养的创新 摘要:互联网的出现为各行业的发展带来了机遇,当然,家具行业也不例外。互联网对家具行业产生了很大的影响,主要表现在家具营销、服务等方面。基于“互联网+”时代下的家具行业对设计人才的需求日益迫切,因为,家具设计人才的培养应该积极响应时代发展的需求,将“互联网+”思想融入于教学过程中,推动家具设计人才向更高层次发展。 关键词:互联网+;家具设计;人才培养;创新 前言 家具行业是受到互联网影响较早
2、的行业,虽然,家具是在销售中重视体验的产品,实体店销售也是必不可少的,但是,怎样利用网络平台提高产品的知名度和价值是每个家具企业需要解决的重点问题。当然,家具和互联网的有效融合离不开对人才的培养,其人才的培养应该顺应时代发展的需求,创新人才培养模式。下面主要从三个方面对“互联网+”时代背景下如何培养家具设计人才相关内容进行了阐述。 1通过“互联网+”实现课程模式的变革小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的
3、试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取互联网+时代家具设计人才培养的创新 摘要:互联网的出现为各行业的发展带来了机遇,当然,家具行业也不例外。互联网对家具行业产生了很大的影响,主要表现在家具营销、服务等方面。基于“互联网+”时代下的家具行业对设计人才的需求日益迫切,因为,家具设计人才的培养应该积极响应时代发展的需求,将“互联网+”思想融入于教学过程中,推动家具设计人才向更高层次发展。 关键词:互联网+;家具设计;人才培养;创新 前言 家具行业是受到互联网影响较早的行业,虽然,家具是在销售中重视体验的产品,实体店销售也
4、是必不可少的,但是,怎样利用网络平台提高产品的知名度和价值是每个家具企业需要解决的重点问题。当然,家具和互联网的有效融合离不开对人才的培养,其人才的培养应该顺应时代发展的需求,创新人才培养模式。下面主要从三个方面对“互联网+”时代背景下如何培养家具设计人才相关内容进行了阐述。 1通过“互联网+”实现课程模式的变革小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前
5、提前录取 互联网的出现更新了传统的教学方式,丰富了课堂教学内容,为教育提供了一个更加便携的平台。互联网的出现冲击着传统教育,为高等教育变革带来了机遇,同时改变着人们的生活、学习方式。从传统高等教育的角度看,老师主要是通过口头讲述为主,课堂教学方式比较单一,学生学习兴趣不高,课堂教学效率低,而互联网的出现使学生学习的重心发生了转移,学生们能够不受时间、地点的限制,根据自身需要,采用适合自己的方式进行相关知识的学习[1]。通过互联网对家具设计人才进行培养,最重要的是要构建互联网学习平台,将课内外、校内外、线上线下等资源进行全面整合,在整合的过程中必须要
6、以提高学生的学习能力为核心。在课程教学的实际过程中,老师应该对课程教学内容制定出相应的教学大纲,让学生在课前借助互联网平台进行相关内容的预习、学习。在课堂上,老师针对学生们预习中存在的问题进行重点讲述,加深学生的理解和记忆。如果涉及到实践方面的问题,也可以在借助互联网平台和专业设计师进行在线沟通,共同解决问题。最后的设计方案,也可以利用互联网完成模型的云打印,优秀的设计方案也可以通过互联网平台进行推广[2]。例如:在进行设计史教学时,可以采用交互设计的方式让教学课件与学生形成一种互动模式,也可以借助相关的APP软件完成线上课程的制作,让学生能够通过手
7、机平台来学习。 2通过“互联网+”丰富教学和实践资源小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 学校不同,其办学条件,办学水平也存在一定的差异,这就导致了教育资源的不公,不同学生无法享受优质的教育资源。通过“互联网+”和教育的有效结合,让优质的教育资源得到了快速传播,扩宽了学生学习的深度和广度。正如比尔盖茨所说:“任何地区的任何学生都能参与世界
8、上最好老师的课程,而不负责这些在线课程的其他老师,则可以花时间直接为学生提供指导[3]。”家具设计有其自身的
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