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时间:2018-11-03
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1、简谈煤矿班组长安全培训的创新与实践导读:班组长和学员方面的论文怎么写。此篇煤矿班组长安全培训的创新与实践优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读,希望文章中某文科论文格式会对你的论文写作能有帮助。(皖北煤电集团安全技术培训中心,安徽淮北235123)摘要:对于何搞班组长培训工作这个问题,企业自身的条件不,采取的方法也相.文章对皖北煤电集团公司班组长培训工作中的创新点进行了总结,以期为类企业班组长培训工作提供借鉴.关键词:班组长培训需求调研课程套餐评估反馈中图分类号:TD753 文献标识码:A:10092374(2010)34010802多年来,皖北煤电
2、集团公司始终把班组长培训作为一项常抓不懈的工作来做.公司培训中心紧密结合企业的发展实际,采用多种形式对班组长进行培训,为生产一、二线培养了一大批德兼备的优秀班组长.近年来,培训中心根据企业的发展战略,对班组长培训模式进行了积极的探索与实践,取得了明显的效果,为公司基层管理水平的提升奠定了基础.1 做需求调研分析,把脉职工培训动态培训中心充分认识到调研分析培训工作中的重要作用,确立了立足培训抓调研、抓调研促培训的工作思路,构建了领导带头、组支撑、全员参与的立体化调研工作格局,有力地促进了调研工作的全面开展.设立了由责任心强、懂培训、懂管理、懂煤矿安全业务知识的业务骨
3、干构成的培训需求调研分析组,深入基层,紧密围绕与安全培训相关的热点、难点问题进行调研.调本篇简谈煤矿班组长安全培训的创新与实践论文范文综合参考评定下度:最新选题研发现,虽然班组长的年龄、文化、专业知识、实际工作经验的不对培训的需求有侧重,但他们普遍认为最需要学习的是管理知识.即管人理事的方法.,培训中心把班组长培训的重点定位业务管理与综合素质的提高上.2 合理配置培训资源,开发优质课程套餐为增强培训的针对性和适用性,培训中心专门成立了培训策划项目组,根据需求调研分析的结论和安全生产的实际情况,对培训课程、培训形式做了大量的研究,利用办班和深入基层调研的机会广泛征求
4、意见,时,聘请有关部门的领导和专家对课程设置进行论证与修改.经过反复的探索与实践,中心开发了一种较为实用的班组长培训课程3+3课程套餐.该课程套餐中,第一个3是指包括班组管理基础与管理技术模块、业务管理模块和创新思维与技术革新模块等三大技能培训模块.2。1 班组管理基础与管理技术模块目的:培养班组长管人理事的能力.思路:对班组长应具备的基层管理知识和技能进行指导和训练,提高班组长的执行能力.课程内容:班组管理基础、班组质量管理、班组6s管理、班组安全管理、班组设备管理等内容.2。2 班组长业务管理模块目的:提高班组长解决实际问题的能力.思路:进行班组业务管理技能和
5、方法的训练,提高班组长的综合业务管理水平.课程内容:班组长的角色定位、有效沟通、有效激励、班组长管理艺术、班组建设等内容.2。3 创新思维与技术革新模块目的:开发班组长的创新思维与技术革新能力.思路:通过借鉴和训练,使班组长们班组管理创新、技术革新等方面受到启发.课程内容:班组管理经验交流、优秀班组现场参观、创新思维训练、技术革新案例分析等内容班组长和学员文科论文格式.该课程套餐中,第二个3是指由基本技能训练、综合能力训练和拓展训练三部分构成的实践训练模块.实践训练注重班组长种能力的综合培养,能够提高培训的针对性和实践性,使学员听有实情、看有实景、学则有用,充分调
6、动学员学习的积极性.3 创新载体突出特色,活化形式务求实效班组长是煤矿安全生产的骨干,工作非常繁忙.培训中心把何妥善解决工学矛盾,使班组长有限的时间内学到最适用的技能作为一项课题进行认真研究.以教学大纲为基础,按照班组长培养目标的要求,结合企业实际进行反复实践与完善,探索出了地培训+实践、走出去培训+考察和请进来培训+论坛等一系列特色鲜明的培训形式.3。1 地培训+实践针对煤矿企业专业管理流程不、标准规范不统一、人员素质差异大的特点,培训中心注重专业的地培训,突出专业特点,保证培训的供需匹配.培训采取挂职锻炼的方式,班组间进行交叉轮岗,使班组长实践中取长补短,拓展
7、素质,提高能力.指定专职人员定期进行现场指导,使班组长按照学习实践再学习再实践再学习的规律,实现知识与能力的衔接.3。2 走出去培训+考察选择较为先进的企业,通过与其培训部门合作,将学员输送过去进行现场教学,通过现场观摩、经验介绍、座谈交流等形式,身临其境地学习其先进做法和管理特色,开拓视野、取长补短,借山石为我用.2010年,中心先后选派两批优秀班组长赴日本丰田参加专题培训班,学习丰田公司管理方面的成功经验,取得了较效果.3。3 请进来培训+论坛邀请中国矿业大学、安徽理工大学专业的教授与学者,或聘请公司专业处室和生产单位具有丰富实践经验的班组长进行授课,开设班组
8、长论坛进行
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