煤矿班组长安全培训的创新与实践

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1、煤矿班组长安全培训的创新与实践2010年第34期NO.34.2010于!稍稍柏:在(总第169期)(CumulativetyNO.169)煤矿班组长安全培训的创新与实践王五洁(吭北煤电集团安全技术培训中心，安徽淮北235123)摘要:对于如何搞好班组长培训工作这个问题，各企业因自身2.1班组管理慕础与管理技术模块的条件不同，所采取的方法也就不尽相同。文章对皖北煤也目的:培养班组长管人理事的能力。集团公司在班组长培训工作中的创新点进行了总结，以期为思路:对班组长应具备的慕房管理知识和技能进行指导同

2、提企业班组长培训工作提供传摇。和训练，提高班组长的执行能力。关键词:班组长培训1;需求调研;课程;套餐评估反馈课程内容:班组管理基础、班组质量管理、班组飞s;管中图分提号:TD753文献标识码:A理、班组安贪管理、班组设备管理等内容。文章编号:1009时27><374(2010)34-0108-022.2班组长业务管理模块目的:提高班组长解决实际问题的能力。多年来，皖.:It煤电集团公司始终把班组长培训作为一项思路:进行班组业务管理技能和方法的训练，提高班组长常抓不懈的工作来做。公司培训中心紧

3、密结合企业的发展实的综合业务管理水平。际，采用多种形式对班组长进行培训，为生产…、二线暗拌了课程内容·班组长的角稳定位、有强沟通、有效激励、班组一大批德才兼备的优秀班组长。近年来，培训中心根据企业长管理艺术、班组建设等内容。的发展战略，对班组长培训模式进行了积极的探索与提践，取2.3创新思维与技术革新模块得了明显的效果，为公司基醒管理水平的提升奠定了基础。日的;开发班组长的创新思维与技术革新能力。思路:通过借鉴和训练，使班组长们在班组管理创新、技1做好需求调研分析，;把脉;职工培训动态术革新等方

4、面受到启发。培训中心充分认识到调研分析在培训工作中的意要作课程内容:班组管理经验交流、优秀班组现场参观、创新用，确立了;立足培训抓调研、抓好调研促培训iI;的工作思路，思维训练飞技术革新寨例外析等内容。构建了;领导带头、小姐支撑、全员参与;的立体化调研工作该课程;囊餐;中，第二个U3;是指由基本投能训练、综合格局，有力地促进了调研工作的全面开展。设立了由责任心能力训练和拓展训媒三部分构成的实践训练模块。实践训练强、懂培训11、懂管理、懂煤矿安全业务知识的业务骨干构成的注意班组长各种能力的综合培养

5、，能够提高培训的针对性和培训需求调研分析细，深入基腰，紧密阁绕与安金培训相关的实战性，使学员昕有实情、看有实景、学则有用，充分调动学员热点、难点问题进行调研。调研发现，虽然班组长的年龄、文学习的积极性。化、专业知识、实际工作经验的不同对培训的需求各有侧重，但他们普遍认为最需要学习的是管理知识。即管人理事的方回↓用国法。为此，培训中心把班组长培训的重点定位在业务管理与综合素质的提高上。口问唰川日问内阐内恻口m口问州mM川2合理配置培训资源，开发优质课程;套餐;MmMMM〕问问〕MU为增强培训的针对

6、性和遣用性，培训中心专门成立了培阳门四川剧〕川出M训策划项目姐，根据需求调研分析的结论和安全生产的实际凹口情况，对培训课程、培训形式做了大量的研究，并利用办班和深入基层调研的机会广泛征求意见，同时，聘请有关部门的领3创新载体哭出特色，活化形式务求实效导和专家对课程设置进行论证与修改。经过反复的探索与实践，中心开发了一种较为实用的班组长培训课程一~飞+3;班组长是煤矿安全生产的骨干，工作非常繁忙。培训中课程;套餐;。心把如何妥善解决工学矛盾，使班组长在有限的时间内学到该课程;套餐;中，第一个;3;

7、是指包括班组管理基础与最;适用;的技能作为一项课题进行认真研究。并以教学大管理技术模块、业务管理模块和合1)新思维与技术革新模块等纲为基础，按照班组长培养目标的要求，并结合企业实际进行三大技能培训模块。反复实践与宪善，探索出了;就地;培训i1+实践、;走出去;培币108-?????????????????掴乏??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????㊣????????

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