18秋华师《幼儿音乐教育》在线作业-2辅导资料

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1、18秋华师《幼儿音乐教育》在线作业-21、C2、B3、C4、A5、C一、单选题共20题，60分1、一个２岁半的男孩在看了动画片《三只小猪》以后，模仿另一个大孩子唱该片的主题歌。大孩子唱的是唱名，而他却在觉得不好唱的地方唱“登登登登”，在觉得好唱的地方反复唱“唐老鸭”。一个大人听了觉得有趣就逗他说：“什么唐老鸭？还有米老鼠呢！”于是，在接连几天中，这个男孩一直反复地唱这首歌，并把“米老鼠”也作为歌词加了进去。这是该幼儿的____表现。A独立歌唱B合作协调能力C创造性表现D节奏表现正确答案是：C2、一些柔和、抒情、安静的歌曲在

2、演唱时不能过分强调声母，只要唱清楚就可以了；一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲，在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的____方面的要求。A音准B吐字C节奏D呼吸正确答案是：B3、中班游戏“熊与石头人”中，当熊出来找食物时，熊须按照音乐的节奏走动，而石头人只需在听到熊的音乐后立即控制不动，这种音乐游戏队幼儿能力有____要求。A含有快速反应能力培养要求的音乐游戏B含有创造和合作能力培养要求的音乐游戏C含有自制能力培养要求的音乐游戏D含有听辨要求的音乐游戏正确答案是：C4、教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时，让小班幼儿按歌词内

3、容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作，表演时要求动作合拍、协调。这是用的____方法复习。A边唱边表演B变换演唱形式C为歌曲伴奏D用玩教具辅助正确答案是：A5、玩《小鸟和汽车》游戏时,教师可这样说：“我是鸟妈妈,小朋友们都是小鸟，现在你们都跟妈妈飞到外面去玩吧!”然后带幼儿在音乐伴奏下做鸟飞动作。教师还可以将手臂举得高高地说：“小鸟飞时翅膀要张得很开，看，象我这样用脚尖(脚掌)着地，没有一点儿声音.。”这是教练音乐游戏中的____环节。A检查幼儿熟悉游戏音乐的情况B设计游戏动作C练习音乐游戏D游戏的简单化和复杂化正确答案是：C

4、6、3—4岁幼儿最喜欢站着或坐着用手、臂做模仿动作或用手做拍击动作。这表明这一时期的幼儿最容易接受____动作。A移动动作B复合动作C不移动的单纯上肢大肌肉动作D组合动作正确答案是：C7、一段中间有节的木筒，下端装有握柄，靠敲击引起的振动发音。其声音与木鱼很相似，干脆、清凉，几乎无延续音。这是____打击乐器。A圆弧响板B钹C木鱼D双响筒正确答案是：D8、在教鸡走路前，教师戴上鸡的头饰，装扮成一只鸡，一步步走出来，捉捉虫、喝喝水、抖抖翅膀，幼儿看得入神，自己也会迫切地想模仿着老师那样做一只鸡。这位教师靠____手段来引起幼

5、儿的兴趣的。A运用教具引起兴趣B用儿歌故事等引路C教师的表演D幼儿的表演正确答案是：C9、幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧，舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的____方面。A音乐感受力B音乐的表达力C音乐的创造能力D音乐的想象力正确答案是：B10、一位小班教师，在未教小鱼游的动作之前，先让幼儿观察活动室里鱼缸中金鱼是怎样游的，幼儿仔细观察后有的说：“鱼用翅膀在游”（将鱼鳍当成了翅膀），有的说：“鱼游水没有声

6、音”。这位教师在教授幼儿舞蹈动作时用了____方法来介绍该动作。A带领幼儿进入实际的生活情景中去亲身感受B观察实物的动作C用实物演示动作D给幼儿实践的机会以获得亲身体会正确答案是：B11、一般情况下，对3—4岁的幼儿可以教授____动作的韵律活动。A跳步，垫步B踵趾小跑步，侧点步C进退步，溜冰步，交替步D小碎步，小跑步正确答案是：D12、由两片贝壳状木块，中间用松紧带相连构成，靠抨击引起的振动发音。这是____打击乐器。A铃鼓B圆弧响板C沙球D钹正确答案是：B13、在欣赏柴可夫斯基的《洋娃娃的葬礼》时，所提供的图画色彩应是

7、灰暗的，构图应是凝重的；而在欣赏聂耳的<<金蛇狂舞>>时，所提供的图画色彩应时辉煌的，构图应是具有强烈动感的。这是音乐欣赏的____辅助材料。A动作材料B语言材料C视觉材料D音乐材料正确答案是：C14、在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的()特征。A音响和听觉的艺术B时间和空间的艺术C表情和艺术D表演的艺术正确答案是：B15、《十个绿瓶子》这首歌中，每段之间，除了瓶子的数量越来越少以外，所有的歌词都

8、相同。幼儿唱着这样的歌曲，语言记忆负担很轻，可以有更多的精力去享受歌唱和做动作的快乐。这是指为幼儿选择歌曲的歌词时应注意____。A内容与文字要有趣并易于理解B歌词的内容应适于用动作表现C歌词结构应简单，多含重复D歌词完整正确答案是：C16、有呼应性或重复性的乐句或不同的乐段中可以更换着出现不同的乐器，