《考研英语档》word版

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1、考研词汇复习应注意哪些问题2011年07月11日09:35　来源：新东方在线【发表评论】摘要：考生在考研词汇学习中如果能从以上五个方面去扩大词汇知识，必将大幅度提高你的英语水平。　　我觉得，由于词汇问题而影响考研得分的因素主要有5个：　　一)词汇量：考试大纲规定的词汇量是5500个。因为词汇量不足而丢分的教训是十分惨痛的，例如，2011年试卷中阅读理解试题21题：重磅阅读　　21.WelearnfromPar.1thatGilbert’sappointmenthas　　[A]incurredcriticism.[B]raisedsuspicion

2、.　　[C]receivedacclaim.[D]arousedcuriosity.　　此题的正确选项是[C]，但很多考生由于不知道acclaim的词义(=praise,approval)“赞扬”而丢分。又如：　　36.JenniferSeniorsuggestsinherarticlethatraisingachildcanbring　　[A]temporarydelight.[B]enjoymentinprogress.　　[C]happinessinretrospect.[D]lastingreward.　　此题的正确选项是[C]，但很多考

3、生由于不知道retrospect的词义(=lookingbackonapasteventorsituation)“回顾，追溯”而丢分。　　二)词的多义性：一词多义这是词汇的固有属性。我们在词汇学习时应注意词的多义性，尽力掌握其常用的几个词义，以便正确理解原文。例如，2010年阅读理解Text4中第2段第2句：Thedetailsmaybeunknowable,buttheindependenceofstandard-setters,essentialtotheproperfunctioningofcapitalmarkets,isbeingcom

4、promised.（详情可能是无法知晓的，但是资本市场正常运作所必须的准则制定者的独立性正在减弱。）句中的compromise不是“妥协，折中”，而是“(=weaken)削弱”。如果没有掌握这个词义，下面的试题就无法正确回答：17.Accordingtotheauthor,therulechangesoftheFASBmayresultin　　[A]thediminishingroleofmanagement.[B]therevivalofthebankingsystem.　　[C]thebanks’long-termassetlosses.[D

5、]theweakeningofitsindependence.　　正确答案是[D]。　　三)同根词：大纲规定的词汇量是5500个，但许多词的同根词都计算在内，则有13000词以上。因此，使用词缀构词来扩大词汇量就尤为必要。例如，imagine的同根词：imagination,imaginative（有想像力的），imaginable（可想像到的），imaginary（想像中的，假想的）。今年试题中revitalize（振兴，使恢复生机）就是vital的派生词。　　四)成语：由动词、名词、形容词、副词与介词构成的成语在英语中数量巨大。英语水平的高低

6、在很大程度上取决于掌握成语的多少。例如，reflectvt.反映，反射。但今年试题中考了reflecton这个成语，意为“思考，思索，反思，反省”。　　五)同义词、近义词：阅读理解的命题中，选项中的某个词很可能是文章中某个词的同义词或近义词。例如，emphasize“强调”就有以下同义词或近义词：stress,highlight,underline,spotlight,pointup。　　考生在词汇学习中如果能从以上五个方面去扩大词汇知识，必将大幅度提高你的英语水平。努力吧，持之以恒，坚持不断、日积月累，必有收益。2012年考研英语大纲预测与题型

7、解析　　从05年到今天考研英语已经差不多有6年的历史了，考研英语发展到今天已经比较科学和标准。每一年的考研英语大纲基本上是比较的稳定的，只在局部会有微调，比如像一些单词的变化，其它的一些内容形式包括题目来源都是没有变化的。因此，2012年考研英语的考核形式和核心考点同样也不会有重大的调整。考核题型还是五种题型，按顺序分别为：英语知识运用(10分)、阅读理解A(40分)、阅读理解B(新题型10分)、阅读理解C(翻译10分)、写作(分为小作文和大作文，共计30分)。尽管考试的内容没有重大改革，但是作为每年考研最难啃的“硬骨头”，详细剖析新大纲还是很有

8、必要的。英语知识运用　　关于完形填空部分，英语(一) 和英语(二)的题目来源肯定还是和之前一样，两个试卷都是20道题，分值都是10分，表