多措并举.做好控辍保学工作

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方多措并举，做好控辍保学工作承德县帝贤中学　符建祥帝贤中学座落在承德县大平台村，属城乡结合部，招生范围为二乡二镇，生源来自个73个村11所完全小学毕业生。2007年随教育局调整由原来大平台、乌龙矶、柳树底、大营子、北台、八家、武场、黄杖子八所中学合并而成。现在在校生1900余人，期中住宿生1521人，是一所以寄宿制为主的农村初中。我校1998年通过普九验收，2007年通过省第一轮综合督导评估，使两基成果得以巩固提高，但随着社会经济形势发展，教育格局变

2、化，初中辍学防控工作仍然十分艰巨，要从根本上实现“一个不能少”还需多措并举，采取行之有效的办法做好初中控辍保学工作。一、当前我校学生辍学率及辍学人员分布显现特点2006年学校年辍学率为3.7%，2007年为2.9%。以2007—2008学年度辍学的51人进行个案分析。年级比例男女比例住宿生比例辍学原因比例初一21%女生27.5%男生72.5%走读生2%学校走读生20%住宿生98%学校住宿生80%学生成绩差12人占23.5%；学生厌学34人占66.7%（期中双差生占49%）；家庭原因4人占7.8%；因病1人占2%。初二39%初三40%以上数据说明：1.初二、

3、初三辍学率明显升高，应做为防控重点。2.男生明显多于女生（学校男女比例为1.2：1----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方）。3.住宿生明显高于走读生。4.学习差、学生厌学为辍学的主要原因。5.非贫困学生高于贫困学生。另外对学生态度、兴趣、厌学情况，对辍学原因认识等选择现初二学生四个班进行调查问卷，其主要结果如下：学生态度、厌学情况及辍学原因：1.认为学习是否快乐　　　　　　　　

4、2.认为读书价值快乐一般没办法不快乐人数1181101025比例44.9%41.8%3.8%9.5%决定前途有用无所谓无用人数16881131比例63.9%30.8%4.9%0.3%3.对学习方法掌握　　　　　　　4.对上学兴趣　掌握一般掌握不掌握不了解人数431654624比例16.3%62.7%17.5%9.1%极高有兴趣一般不感兴趣人数381139122比例14.4%43%34.6%8.4%5.认为厌学原因　　　　　　　　6.学习差的原因　学习差不爱学习对学校不感兴趣对某科不感兴趣人数78544681比例29.6%20.5%17.5%30.8%小学基

5、础听不懂课没动力不掌握学习方法人数57657279比例21.7%24.5%27.4%30%7.对老师认可度　　　　　　　　8.导致厌学原因喜欢尊重不喜欢不尊重无所谓对某一人一科不喜欢人数191102637比例72.6%3.8%9.8%14.1%学校管理差学校要求严找不到自己闪光点生活住宿原因人数387611143比例14.4%28.9%42.2%16.3%9.你认为辍学责任在于　　　　　　10.你认为辍学原因在于学生自身学校教师家庭----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方--------

6、--专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方人数202381415比例76.8%14.4%5.3%5.7%贫困学生厌学基础差升学无望家庭不重视人数231438816比例8.7%54.4%33.5%6.1%二、辍学原因的综合分析1.法律宣传力度不够，依法控辍缺失我国《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规对促使青少年完成九年义务教育家庭、政府、社会、学校应承担的责任和义务都做出了详细的规定，但真正运作起来却显得有所缺乏，尤其是对监护人缺乏必要的法律教育和执行力度，使得学

7、校、家庭、社会之结合教育网严重缺失。2.家长意识上的淡漠和新的读书无用论有所抬头通过家访与家长座谈，家长对子女上学的态度出现两种极端现象：一是家长坚决支持孩子上学，但管理方法粗暴，缺少必要的教育和沟通；二是放任自流，你上我就供，不上就拉倒，造成学生上不上的随意性；三是部分家长受小农意识影响、功利思想严重，认为上了初中上高中，上了高上大学，但仍找不到好的工作，还不如早点学挣钱、做买卖。3.社会综合因素对学生带来不利影响一是一些用工单位、用工个人，特别是私营业主无视国家法律招用童工，特别是服务业。我校教师在查找流失学生时多次发现学生在服务业上班；二是学生被网吧

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