“图示法”在初中物理教学中的应用研究

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1、＇分类号：Ｇ６３３．７单位代码：１０６３６密级：公开学号：Ｊ２０１４０９００７专业学位硕士论文“”中文论文题目：图示法在初中物理教学中的应用研究英文论文题目’＂＂：Ｔｈｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆｇｒａｐｈｉｃｍｅｔｈｏｄｉｎｈｙｓｉｃｓｐｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ论文作者：田霖一指导教师：冯兵专业学位类另ｉ别：教育硕士专业领域：学科教育（物理）论文形式：专题研究所在学院：物理与电子工程学院论文提交日期：２０１８年６月７日论文答辩日期：２０１８年５月２５日四川师范大学学位论文独创性声明

2、》本人声明：所呈交学位论文图示法在初中物理教学中的应用研究，是本一兵指导下人在导师冯，独立进行研究工作所取得的成果ａ除文中己经注明引用。的内容外，本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一本人承诺：己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者签字曰期：年月曰学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”（以下简称章程），愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术

3、期刊（光盘版）电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入ＣＮＫＩ《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”上传播，同意按章程规定享受相关权益。田：作者签名象＿＾：＿＾＾５年日论媚：＾毕业院校１８年６月：四川师范大学毕业年份：２０：所在学院：所学专业（光盘版）说明：本授权书由中国学术期刊电子杂志社保存。联系电话：０１０－６２７９１９５１６２７９３１７６６２７９０６９３传真：０１０－６２

4、７９１８１４－通信地址：北京清华大学邮局８４４８信箱采编中心邮编：１０００８４摘要“图示法”在初中物理教学中的应用研究专业学科教学研究生田霖指导教师冯一兵摘要在新课标背景下，初中物理成为了除语、数、外三科之外，所占教学比重最大的自然科学学科；同时，初中物理成为了中学生们理性认识世界的基础，因为物理学本身就是认识世界的科学、改变世界的科学、是产生科学思想以及科学精神的科学，因此，初中物理在学生一生的发展中起着举足轻重的作用。当然，初中物理也是学生们学习的一个难点所在，因为作为刚接触物理的中学生，对很多的方法不够了解；对很多自然界的现象一知半解；生活经验是他们分析问题的主要方法等等，这

5、些现象都导致了很多学生认为物理难学。尤其是在遇到一些繁琐的物理问题、抽象的物理过程时，很多学生更显得束手无策，很多老师对这种现象也是力不从心，不知道该如何让学生更加有效的掌握知识，完成相关习题。基于以上的背景，本文提出用“图示”的方法来解决以上问题。阐述了如何将“图示法”运用到解题及教学的过程，对初中物理的教学和学习有一定的积极意义。论文主要包括以下几个部分：第一部分绪言，主要介绍研究背景和研究依据以及研究方法；第二部分主要对“图示法”进行了概述，对“图示法”进行了概念的界定，并对其分类、寻求其与物理学方法论的关系；第三部分对我校初三学生运用“图示法”的现状进行了调查研究，并对研究结果进行

6、了分析；第四部分陈述了“图示法”在初中物理教学和学习中的实际作用；第五部分陈述了“图示法”的培养策略；第六部分对整个研究进行了总结与反思。本论文系统地阐述了“图示法”在初中物理教学中的运用，这弥补了已有研究的空白，同时也为以后的进一步研究提供了一些参考。但是，很多地方仍不够完善，还需在今后的教学中不断探索，不断提高。关键词：方法、图示法、初中物理、物理教学IAbstractTheapplicationof"graphicmethod"inphysicsteachinginjuniorhighschoolMajor:SubjrctTeaching(Physics)Postgraduate:T

7、ianlinSupervisor:YibingFengAbstractInthenewcurriculumbackground,Juniorhighschoolphysicshasbecomethelargestnaturalsciencedisciplinewiththelargestproportionofteaching,exceptlanguage,mathematics,andEnglish；Atthesame