释意派理论角度下陪同口译中的文化转移--以陪同法国大学教授文化考察为例

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1、硕士学位论文释意派理论角度下陪同口译中的文化转移——以陪同法国大学教授文化考察为例姓名：陈菡学号：201520494指导教师：张平学科专业：法语口译学位类型：专业学位2018年6月TRANSFERTCULTURELENINTERPRETATIOND’ACCOMPAGNEMENTDANSLAPERSPECTIVEDELATHEORIEINTERPRETATIVE-PRATIQUED’ACCOMPAGNEMENTPOURLAVISITECULTURELLED’UNPROFESSEURD’UNIVERS

2、ITEFRANÇAISEparCHENHanMémoiredemasterSoumisauDépartementdesÉtudiantschercheursdel’UniversitédesÉtudesInternationalesdeXi’anEtfaitconformémentauxrèglementsrequispourl’obtentiondudiplômeMASTERenTraductionetInterprétationXi’an,Chine2018此处插入两张签名页IAdadasda

3、sIIIIIIVVVIREMERCIEMENTSAutermedecemémoire,jevoudraistoutd’abordexprimermesremerciementsàMadameZHANG,madirectricedemémoire,quiétaittoujoursdisponiblepourm’aideretm’orienteravecunegrandepatienceetunegrandegentillesse.Surtoutaucoursdel’élaborationdecemé

4、moire,ellem’adonnébeaucoupdeconseilsprécieux.JetiensdetoutcœuràremercierMadameetMonsieurLIÉBERT,quejerespectedepuistoujours.Ilsm’ontaidéependantl’élaborationdumémoireetm’ontfaitdécouvrirlaculturefrançaiseenprofondeurpendantmonséjourenFrance.Jevoudrais

5、leurexprimermesremerciementslesplussincères.Deplus,jeprofitedecetteoccasionpourprésentermesrespectueuxsentimentsetmessincèresremerciementsàtousmesprofesseursdel’UniversitédesÉtudesInternationalesdeXi’anoùj’aisuiviuneformationdeMasterenTraductionetInte

6、rprétation(MTI)dehautequalitéetricheenconnaissancesutilesquivontinfluencertoutemavie.Enfin,jevoudraisremerciermesbien-aimésparentsqui,depuistoujours,soutiennentmesétudesetmeprodiguentleursindéfectiblesencouragements.Etjeremercieaussitouslesamisquim’on

7、taccordéleursoutienetleuraide.VIITransfertcultureleninterpretationd’accompagnementdanslaperspectivedelatheorieinterpretative-pratiqued’accompagnementpourlavisiteculturelled’unprofesseurd’universitefrançaiseRESUMECemémoireestunrapportsurlapratiqued’int

8、erprétationduMasterenTraductionetInterprétation.L’auteuraanalysélesdifférencesculturellesquisontàl’origineduproblèmecultureletétudiéletransfertcultureldansl’interprétationdupointdevuedelathéorieinterprétative,surlabasedesaproprepratiqued’inter