电子商务与现代物流实验指导书

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1、武汉科技大学城市学院电子商务与现代物流实验指导书佘其平编审信息工程学部版权所有不得翻印41物流信息管理实验指导书1．实验教学学时与实验名称物流信息管理实验教学共计18学时，6个必做实验，每个实验3学时。实验序号实验名称实验学时实验类型必做/选做实验一查询全球知名物流企业的运作模式3业务操作型必做实验二了解知名电子商务企业的物流与运作模式3业务操作型必做实验三系统运行平台安装及初始设置3平台安装与配置必做实验四进销存管理、产品预留管理3业务操作型必做实验五装车管理、综合管理3业务操作型必做实验六统计盘点、数据管理、权限管理3业务操作型必做2、实验教学设备和仪器（1）实验设备和仪器名称：微机（内

2、存为1G以上）（2）实验软件配置：进销存管理系统V1.0（3）学生一人一机。3．实验教学与考核方式（1）学生在指导教师指定的机位上完成指定的实验，分发或下载“实验指导书”；指导教师讲解实验任务及要求；学生检查和熟悉机位上的实验平台与工具。（2）本课程实验要求学生提交实验结果，提交方式是：学生向指导教师上交其制作的PPT，或者其业务操作所得的相应图表。不要求学生提交纸质实验报告。（3）指导教师根据学生在实验中的表现和实验完成水平，对学生本次实验评定“优”、“良”、“中”、“及格”或“不及格”，记入记分册。（4）本课程实验成绩占课程总成绩的15%。414．实验教材与参考书教材：《物流信息系统》主

3、编：傅莉萍出版社：北京大学出版社2009年1月参考书：1、《物流管理与信息系统》曾传华主编科学出版社2007年3月2、《物流信息管理实务--技术基础与系统实训》丁传奉主编水利水电出版社2012年2月3、《物流管理信息系统实训手册》孙林、武晓钊主编清华大学出版社2012年10月41实验一查询全球知名物流企业的运作模式一、实验目的通过网络查询学习全球知名物流企业的运作，了解有关的物流技术，学习物流与供应链管理的先进模式。二、实验内容及要求（1）了解沃尔玛“震惊世界的沃尔玛模式”；（2）了解“独占全球鳌头的戴尔计算机”；（3）学习“美国经济的主干架—UPS”；（4）了解“物流巨人—联邦快递”；（5

4、）了解“海尔物流模式”；（6）了解“通用的销售需求链”；（7）了解“7-11以电子商务为武器陈霸日本零售业”（8）了解“美特斯.邦威的虚拟经营模式”；（9）了解“TCL销售网络的信息化改造”；（10）了解“本田公司与其供应商的合作伙伴关系”。三、实验原理及步骤通过百度、Google等主要搜索引擎及中国知网等电子资源数据库进行相关资料的收集与学习。四、实验结果分析及实验报告要求在学习了解全球知名物流企业的运作模式的基础之上，任选2个作为主要学习对象，制作PPT，PPT内容主要包括以下三个方面：1）分析其物流运作模式的主要特点；2）分析其比较优势；3）分析其存在的不足，并针对其存在的不足提出改进

5、意见。41实验二了解知名电子商务企业的物流与运作模式一、实验目的通过网络查询学习电子商务公司物流的运作，理解电子商务物流系统，掌握电子商务物流模式，结合全球知名物流企业的运作，了解有关的电子商务物流技术，学习电子商务下物流与供应链管理的先进模式。二、实验内容及要求（1）了解阿里物流服务平台；（2）了解京东&易迅的物流运作模式；（3）了解国美&苏宁易购物流运作模式；（4）了解亚马逊&当当的物流运作模式；（5）了解好乐买&一号店的物流运作模式；（6）了解乐蜂网&聚美优品的物流运作模式。三、实验原理及步骤通过百度、Google等主要搜索引擎及中国知网等电子资源数据库进行相关资料的收集与学习。四、实

6、验结果分析及实验报告要求在学习了解的基础之上，任选2个作为主要学习对象进行对比分析，制作PPT，PPT内容主要包括以下三个方面：1）分析其物流运作模式的主要特点；2）分析其比较优势；3）分析其存在的不足，并针对其存在的不足提出改进意见。41实验三系统运行平台安装及初始设置一、实验目的通过进销存管理流程模拟实验，熟悉企业物流管理相关软件的使用。二、实验内容及要求（1）商品分类级数设置；（2）商品分类科目设置；（3）商品资料设置；（4）检查商品资料；（5）统计单位设置；（6）盘点参数设置；（7）系统参数设置；（8）客户分类级别设置；（9）客户分类科目设置；（10）客户资料设置。三、实验原理及步骤

7、1.系统运行平台安装图3-1系统安装第一步点击“下一步”，一直到系统提示“完成”为止。如图2所示。41图3-2系统安装完成2.系统登录（1）双击相应的进销存信息系统快捷图标打开，进入系统，选择wlcc点确定，如图3所示。点选择， 进入系统登录界面见图3所示。图3-3选择wlcc41图3-4进销存系统在图4中输入操作员的登录名和密码后登录到物流管理信息系统。用户第一次运行系统时可用系统管理员代码“001”的身份