为坚强喝彩教学设计

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1、第六课为坚强喝彩导学案班级：姓名：6.1：让我们选择坚强【学习目标】1、通过阅读教材，能联系自己的经历和体验，说出意志坚强的表现。2、能够认识到坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障。3、能理解坚强意志的作用，并在实际生活中磨练自己的意志品质，做一个意志坚强的人。【重点难点】1、学习重点：（1）意志坚强的表现；（2）坚强意志的作用2、学习难点：坚强意志是实现人生目标的保障。【自主学习】1、意志坚强的表现有哪些？2、阅读教材课本75-77页，理解并记忆坚强意志对实现人生目标的作用。(1)(2)(

2、3)(4)3、事实证明，人们能否取得事业上的成果，在很大程度上并不取决于和而取决于是否具有。【探究活动】1、阅读课本73至74页的材料回答下列问题：（1）以上四个小故事分别体现了坚强意志品质的那一个方面？（2）你能列举几个类似的实例吗？2、我们的身边有很多诱惑，如游戏机、网络、不健康书籍等，我们还有很多不好的习惯，如贪玩、学习不努力、遇到挫折就打退堂鼓等，大家交流一下，怎样才能拒绝不良诱惑，改变不好的习惯呐？4【课堂小结】（请同学们总结本课时所学内容，相互点评。）【达标检测】一、选择题1．三国时期

3、，关羽骄傲轻敌，败走麦城，地失人亡。刘备为此悲愤不能自制，不顾“联吴抗魏”的战略方针，亲率大军进攻吴国，结果损兵折将，病死在白帝城。这段历史告诫我们（）①富有主见是意志坚强的重要表现②善于自制的人，应能够做到忍耐和克制，自觉控制和调节自己的情绪、言行、行为③鲁莽和冲动是极其有害的④成其大事者，必须学会克制，正所谓“小不忍则乱大谋”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2、下列人物的表现属于意志坚强的有（）①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为掩护战友，舍身堵住了喷着火舌的枪口③越王勾践

4、忍辱负重，卧薪尝胆④劳模徐虎十几年如一日坚持为群众服务，风雨无阻（）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。下列属于意志坚强表现的是（）①主观武断，一意孤行②紧急情况下能当机立断，坚决行动③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做到忍耐和克制（）A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④4．军训结束后，小强想把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语（）①绳锯木断，水滴石穿②只

5、要功夫深，铁棒磨成真③头悬梁，锥刺股④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（）A．①③④B．①②③C．①②③④D．①③5．只有不畏艰险的采药者，才能登上高峰采得仙药；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能觅得水底的珍珠。这句话深刻的说明（）①只有敢于冒险的人，才能获得成功②不经历大的困难，不会有伟大的事业③只有意志坚强的人，才能成就事业④只有克服困难，才能获得成功A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．列夫托尔斯泰说：“人要有生活目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个4星期的目标，

6、一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们（）A．要想取得事业的成功，必须制定正确的目标B．目标就是制定出自己在某一阶段磨练意志的计划C．每一个目标都要从一分钟计划开始D．目标不能太高，也不能太低二、简答题1、意志坚强的表现有哪些？1、坚强意志对实现人生目标的有哪些作用？6.2钢铁是这样炼成的【学习目标】1、能列举出自己经历中坚强的意志品质。2、学会如何磨砺意志。3、通过学习，做一个意志坚强的人。【重点难点】1、学习重点：（1）如何磨练意志、学会坚强（2）如何管理自己。2、学习难点

7、：如何能做到在艰苦的环境中锻炼自己。【自主学习】1、列举自己的坚强的意志品质。2、列举自己的懦弱的表现。2、如何磨砺坚强的意志？【课堂探究】1、怎样克服“睡懒觉、贪玩、爱上网打游戏”等不良习惯呐？41、阅读82页材料，回答：杨利伟怎么会成为“中国飞天第一人”？【课堂小结】（请同学们总结本课时所学内容，相互点评。）【达标检测】一、选择题1、磨砺坚强意志的正确途径是（）A从细微之处做起，从小事做起B从没有困难的事做起C、从自己感兴趣的事做起D、从惊天动地的大事做起2、人的意志总与一定的目标和计划联系在

8、一起。与此相关的培养坚强意志的好方法是（）A、制订大目标，省略小目标B、目标要容易实现，计划要简单C、要不断地变换目标和修改计划D、有明确的目标并严格地执行计划3、传说寒号鸟一遇寒冷天气就叫着要垒窝，第二天太阳出来，寒号鸟不觉得冷了，垒窝的事就抛在脑后了。其结果，在一个天寒地冻的夜里，这只寒号鸟被活活冻死了。寒号鸟的故事给我们的启示是（）A、只有美好的计划而懒得行动，必将一事无成B、行动最重要，计划则无关紧要C、惰性不足为奇，每个人都生而有之D、计划比行动更重要4、以下观点错误的是