当代中国的文字改革

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1、总总总序序序1序言3绪绪绪论绪论论论新中国成立以前的文字改革国国国6一汉语拼运动音(一)汉语拼音的历史渊源6(二)清朝末年的切音字运动8(三)民初年的注音字母国运动12(四)五四“期的”时国语罗马字运动14(五)三十年代始的拉丁化新文字开运动16二简化汉字运动21(一)历史上的字化汉象简现21(二)清末开始提倡俗体字22(三)五四以后的“化字”简运动22(四)三十年代的手字头运动23三白文话运动24(一)历史上的白文话24(二)清末开始提倡言文一致24(三)五四“期的白”文时话运动25(四)三十年代

2、的大众语运动26四 国语运动26(一)早期民族共同的形成汉语26(二)清末对官话“的提倡”27(三)民初年的国音一读统会28(四)五四“期的”时国语运动28(五)三十年代提倡普通话29第一章新中成立以文字改革的展国国国程来来来来发发发发历历历历29第一节文字改革的序幕一九四九一九五五年(——)29一、新中第一全国性文字改革个国中文字改革组织生国——协会诞30二、新中第一主管文字改革工作的国家个究机中文字改革究委成立国研构国——研员会32三、设立中共中央文字委指文改工作问题员会导,33四、国务院直属机

3、构中——国文字改革委建立员会33五、召全开文字改革国会议34六、召开现代汉语规问题学术会议范37第二节文字改革的高潮一九五六一九六五年(——)38一、确定方公布方案一九五六针,一九五八年(——)38二、努力贯彻形成高潮,一九五八一九六(年——○)43三、调整、巩固,稳步前进一九六一(一九六二年——)45四、总结成绩,促进改革一九六三(一九六五年——)47第三节文字改革在低潮中一九六六一九七六年(——)49一、前五年工作完全停一九六六一九七一年顿(——)50二、后五年工作有所恢一九七二一九七六年复(—

4、—)50第四节文字改革的一九七七一九八五年复兴(——)53一、文字改革工作的恢一九七七一九七九年复(——)53二、文字改革工作的展一九八一九八五年发(○——)56第二章字的化和整理汉汉汉简简简简68第一节汉字的化简68一、汉字简化工作的回顾68二、简化字的越性优79第二节汉字的整理80一、公布常用字表《》80二、整理体字异80三、更改地名生僻字83四、统一部分量位名计用字单称85五、研究制订现代汉语通用字表和整理印刷字字形铅85六、整理字字法汉查88第三节现行汉字的究研89一、汉字结构及其构成成分的

5、分析和统计89二、姓氏人名用字的、和分析统计91三、现代汉语用字频度统计93四、编制《汉字属性字典》94第四节汉字信息理处96一、研究制订国家标准汉字输入《编码方案》96二、制订国家标准信息理交《用处字换字符集汉编码》97三、制订国家标准《15×l6、24×2432×32、汉字点字模集及字模阵据集数》99第三章汉汉汉语汉音方案的制定和推行语语语拼拼拼拼100第一节汉语拼音方案的制定100一、《汉语拼音方案的制定》经过100二、《汉语拼音方案的》拟订原则107三、《汉语拼音方案的主要特点》110第二节

6、 《汉语拼音方案的推行和用》应110一、小的学汉语拼音教学110二、汉语拼音用于注音盲扫113三、汉语拼音用于给汉字注音114四、汉语拼音用于教学普通话115五、汉语拼音用于对外汉语教学115六、汉语拼音用于特殊育教116七、汉语拼音用于编序和索检117八、汉语拼音用于产品型及其他代号号118九、汉语拼音用于通讯联络119十、汉语拼音用于现代科技域领121十一、汉语拼音是中各民族国制和改革文字的共同基创础122十二、汉语拼音是拼写汉语国际标的准124十三、汉语拼音是一些家的国音方式华语拼125第三节

7、 《汉语拼音方案的一步完善》进126一、汉语拼音正词法的研究126二、同音的究词研128三、科技用应法的标调究研129第四章普通的确定和推广话话话130第一节普通的定名和准话标130一、汉语方言和普通话130二、普通的准话标132第二节推普方和推普机针构132一、推广普通的方话针132二、推广普通的机话构134第三节推普工作的广泛展开136一、举办普通话语音研究班进修班、136二、举办普通话教学绩观成会摩137三、进行方言调查139四、举办普通话语音教学广播讲座和电视教学讲座139五、学校推广普通话

8、140六、社推广普通会话142七、各地推广普通的情话况145第五章的汉汉汉语汉范化工作语语语规规规规155第一节现代汉语规问题范的提出和讨论155一、《人民日》表报正确使用祖发《的言言的国和健康而斗语,的社为语纯洁争论》155二、关于标准语和规范化的讨论156三、罗常培、叔湘在吕代现范汉语规问题学术会议题报上作主告157第二节现代汉语规范化工作的展开159一、普通的音工作话审159二、现代汉语辞书编的纂163三、汉语语法修辞问题受到重视166四、汉字正字法167五、规

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