简谈教师使用目标语言教学对学生二语学习的影响

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1、简谈教师使用目标语言教学对学生二语学习的影响教师使用目标语言教学对学生二语学习的影响论文导读:本论文是一篇关于教师使用目标语言教学对学生二语学习的影响的优秀论文范文,对正在写有关于语言论文的写有一定的参考和指导作用,行教学能提高中等程度学习者的英语水平。不可否认,母语在二语教学中起一定辅助作用,但目标语言在课堂教学中的使用对于二语学习有更重要的积极作用。  【关键词】目标语言;二语教学;二语学习;课堂教学  1.Introduction  Languageteachersallhavedevelopedtheiro.yi

2、nvestigationfocusesontheeffectofmytargetlanguageuseintheclassroomontheintermediate-levellearners’secondlanguageacquisitionandhoakestudent教师使用目标语言教学对学生二语学习的影响论文导读:本论文是一篇关于教师使用目标语言教学对学生二语学习的影响的优秀论文范文,对正在写有关于语言论文的写有一定的参考和指导作用,?2.yresearchquestionsare:1.ostofthetime,

3、IdidnotspeakinChineseintheclassbutinEnglish.Itriedtocreateanactiveandatmosphereakestudentsfeelfortableandthedifficultyiftheyconfrontedsomechallengingtasksinordertoreducetheiranxietyinmunicating.Istimulatedstudents’outputofthetargetlanguagebyactivelyinteractingand

4、askingquestions(Crichton,2009).OneofEllis’s(2005)10principlesisthatsuccessfullanguagelearningshouldbeprovidedthechanceforoutput.Sinteractionse.3.Attheendofthethree-eselectedstudentsentsinteractionfor3timesduringthethreeadecontributiontotheclassroominteractionbyre

5、spondingactivelyusingthetargetlanguage.Fromtheirresponses,Icouldseetheirunderstandingofmyexpressionsandacceptanceofmunicatinginthesecondlanguage.Therewerealsofrustratingexpe教师使用目标语言教学对学生二语学习的影响论文导读:本论文是一篇关于教师使用目标语言教学对学生二语学习的影响的优秀论文范文,对正在写有关于语言论文的写有一定的参考和指导作用,dint

6、erviemyclassroominvestigation,Ifindthattheuseoftargetlanguagecanimprovestudents’pronunciationandspeakingskills.Theycanbetterremembervocabulary,phrasesandotherlanguageitemsbecauseoftherepetitionofthetargetlanguage.EllisandSinclair(1996)mentionedriencesedifficultse

7、ntencesordeepconcepts:thestudentsjustlookedatmee,there-explanationaintaintheuseofEnglish,thestudentsbecameimpatientuntilIchangedtousethefirstlanguagetoexplain.Ifthestudentsotivated,itimprovetheirmunicationskillsandpronunciation.Theyconfessedthepracticeofthetarget

8、languageetimes,buttheyotivatethem.  Thescoresofthestudents’listeningpost-testimprovedparedunicationskills.einEnglish.ThemoreI教师使用目标语言教学对学生二语学习的影响zbjy.,希望对您的论文写

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