学校创绿工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程学校创绿工作总结　　两年的环境教育，学校全面贯彻党和国家的教育方针与党的十六大精神，坚持“德育为首、教学为立、育人为本、质量第一”的办学宗旨，全面推进素质教育。全面贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》的精神，推进学校环境教育工作。　　一、学校目前开展环境教育的现状　　我校把环境教育列为学校工作的一项重要专题，并作为实现我校可持续发展的重要工具，注重将环境建设和开展环境教育相结合，努力拓宽教育渠道。　　1、加强环境建设，让学生在环境中受到教育。　　我们知

2、道，拥有一个优美的校园生态环境，是开展环境教育的“理想课程”，是学校开展环境教育重要的实践基地。因此，我校十分重视校园环境建设，让学生在高雅、整洁的校园氛围中学习，受到潜移默化的教育。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　我校坚持四个原则：①、校园绿化与劳动教育相结合。把绿化校园作为学生劳动的主要内容，把校园绿化地规化为各班的劳动

3、基地，让学生参与养护管理。在每年的三月植树节，学校举行“捐花献草”和“盆花认养”活动，并进行园林评比，务求做到人人参与，培养学生热爱大自然，热爱生活的高尚情操。②、行为训练与环境意识培养相结合。俗话说，种花易，护花难。我校把花草长势、劳动基地的保洁情况视作学生环境和行为表现的寒暑表，把爱护花草和养成讲卫生习惯的培养作为常规教育内容。③、园景营造和实验观察相结合。我校在操场的一侧，建成一个生物园，里面分布着花卉观赏区、阴生植物区、陆生动物养殖区、耕作区等。整个生物园布局合理，划分有序，为教师教学和学生学习提供了方便。在教师的带领下，学生常常利用休息时间来生物园

4、学习、劳动，逐渐养成了注意观察、勤于实践和热爱劳动的好习惯。④、校园文化与生态环境和谐结合。我校对校园文化与生态环境实行统一规划，统一管理，制定了“横沥镇xxxx学校校园文化序列”，如：班级文化、走廊文化、卫生间文化、操场文化、办公室文化等，使之成为系列，并巧妙地布局黑板报、艺术雕像、大型宣传画、永久性标示牌等，使之与校园生态环境有机地结合起来，从而强化了学校的环境教育，真正使学生“处处受教育，时时受熏陶”。　　2、学科渗透环保教育，提高了学生的环保意识。　　⑴、我校十分注重在学科教学中渗透环保教育，把学生学习环保知识、拥近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百

5、强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　有良好的环保意识，作为“学习环保”的首要任务。尤其是自然科学、思想品德、社会、语文、数学和英文等学科，每学期开学时我们就在这些科目中制定了环保教育计划，在教案中有渗透环保知识要点，并能结合各班实际，定期出一些关于环保内容的测试题，与此同时，校领导还请部分骨干教师上环保公开课，这样有力地促进了学校的环保教学氛围。在期末，我们还所环

6、保知识和相关知识有机地结合起来，采用各种方式对学生进行检测，从而达到了环保教育和学科教学互相促进的目的。　　⑵、班主任高度重视环保教育。我校每周的班会课，都要求班主任要环保　　知识方面的备课教案，定期进行环保教育，每次课不少于二十分钟的环保教育时间，并且做好记录。我校还对环保意识薄弱的学生进行跟踪教育。通过对他们进行个别教育，让学生明白环保教育的有关道理，加深了他们对环保教育的理解和认识。　　⑶、我校没有专门的环保课程。本学年中，我校各年级增设了环保课，学校定期举行环保知识讲座，邀请了市、镇环保部门的领导来我校上环保知识课。老师们根据各班的具体情况，对学生进

7、行讲授，让每一个学生尽可能掌握更多的环保知识。学校定期进行大课堂环保教育。、开展丰富多彩的课外活动，强化了学生的环保意识。我校在原来的基础上因地制宜地开展了环保第二课堂兴趣小组活动。每个小组的辅导老师在学期初都订好了自己小组的环保活动计划、活动内容，每次活动都详细地做了记录，尤其是生物活动小组、自然实验小组、科技小组、手工制作小组等表现得尤为突出，这些小组不但能最大限度地增加环保知识，而且每次活动形式新颖、独特，颇能吸引学生，真正做到寓教于乐。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进

8、程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实