践行八礼四仪主题班会教案

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚践行八礼四仪主题班会教案　　文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。下面由小编为大家带来的践行八礼四仪主题班会教案，欢迎查看　　【践行八礼四仪主题班会教案一】　　【活动目的】　　1、通过主题班会活动，使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。　　2、把礼仪贯穿到情景剧、相声、知识竞赛、小品、童谣等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于中学生成长的重要性。　　【

2、活动准备】　　1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。　　2、找找身边的不文明行为及现象。　　3、排练情景剧《迟到》、相声《四项基本原则》、小品《课间十分钟》、童谣和歌曲等节目。　　4、布置教室。　　【活动过程】　　(一)活动开始　　主持A:尊敬的老师!　　主持B：亲爱的同学们!　　合：大家下午好!　　主持A:发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚首先让我们以热烈的掌声

3、欢迎与会的老师和同学们。(掌声)　　主持B：自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。　　主持A:作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!　　主持B：下面我宣布，“践行八礼四仪，争做文明学生”的主题班会现在开始!　　(二)情景剧《迟到》　　主持A：我们全班39位同学生活在初二(1)班这个大家庭里，我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由钱健强、陈婷婷两位同学

4、表演的情景剧《迟到》。　　主持B：看完了这个节目，亲爱的同学们，你们都知道这个女同学是错了，但你们知道这个情景剧中的女同学错在哪里了呢　　同学们议论纷纷。　　某同学总结发言。　　主持A：大家都知道这个同学错在哪里了，我们可不要学她喔!我们应该言行一致，学礼仪、知礼仪、行礼仪。　　(三)诗朗诵《文明礼仪伴我行》发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　主持B：下面请听我们

5、班孙慧伦、浦梦婕两位同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》，大家欢迎!　　(四)相声《四项基本原则》　　主持A:礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”　　主持B：立足江苏未成年人思想道德建设实际，我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，从本学期初开展“八礼四仪”的主题教育实践活动，引导广大未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品格和行为习惯。班会进行到这里，让我们轻松一下，来听个相声《四项基本原则》，有请陆敏娜、王璐瑶两位同学。　　(五)“八礼四仪”知识竞赛，

6、　　主持A：两位同学精彩的相声表演，让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。　　主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的认识。　　主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容　　主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容　　主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德

7、风尚　　主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么　　主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么　　主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容　　主持A:7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么　　主持A：8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合，要遵守秩序、爱护环境，还应注意什么　　主持B：9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物，还应注意什么　　主持A：10、在行仪式之礼时，要做到按规行礼、心存敬畏，还要注意什么　　主持B：11、初中生进行青春仪式，主要目的是什么　　投影八礼四仪的主要内容　　每个问题请同学读一