《锄禾》教学设计之一

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《锄禾》教学设计之一　　教学目的　　1。学会本课生字和由生字组成的新词。　　2。理解每行诗的意思和全诗内容，懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动，爱惜粮食。　　3。练习用自己的话说说这首诗的内容。　　4。能正确、流利地朗读并能背诵全诗。　　教学时间2课时　　教学重点　　1。理解诗意及作者的感情。　　2。学会本课生字并正确背诵全诗。　　教学难点　　理解诗中每个字的意思。　　教学准备　　一幅彩色

2、挂图。　　教学过程　　第一课时　　一、启发谈话：　　今天我们学习一首古诗，题目是“锄禾”。很多同学都会背诵这首诗了，那么这首诗是什么意思呢？我们一起来学习。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　板书：《锄禾》　　二、指名朗读课文。同学们认真看书，然后在书上划出生字来，指名读生字。　　三、讲读

3、课文：　　（一）板书：锄禾日当午，　　汗滴禾下土。　　1。讲解字意：　　锄：给禾苗锄草松土，是在劳动，指动作。　　禾：指禾苗或庄稼。　　日：太阳。　　当：正是什么时候的意思。　　午：中午。　　2。请同学们讲解上述字的意思。　　3。说说前半句话的意思：　　（参考：在炎热的夏天，中午的时候，农民顶着烈日给禾苗锄草松土。）　　4。理解字意：　　滴：滴到的意思。　　5。说说后半句诗的意思。　　（参考：汗水滴到禾苗下边的土里。）　　（二）看图说说第一句诗的意思。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优

4、化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　中午，太阳高高悬挂在空中，农民在烈日照射下，一手拿着锄头，一手擦汗，在田间给禾苗锄草松土，一滴滴的汗水滴到禾苗下的泥土里。　　（三）板书谁知盘中餐，　　粒粒皆辛苦。　　1。理解字意：　　盘：盘子　　餐：饭食　　皆：都的意思　　2。第2句诗的意思：　　（提示：可以让同学自己来说。）　　（参考：谁知道碗里的饭，每一粒都是用农

5、民辛苦劳动的汗水换来的。）　　（四）说说这首诗的意思。（指名2～3人）　　（五）指名背诵全诗。　　四、小结：这首诗告诉我们一个什么道理？　　（提示：作者看到农民辛苦劳动，知道粮食来得不容易，表达了对农民劳动的艰辛的同情。告诫人们要爱惜粮食。）　　第二课时　　一、检查背诵情况。　　指名3～5人。　　二、学习生字：　　（一）辅导学习：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精

6、神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　dāng当　　1。分析字形、上边“当”，下边“彐”。　　2。组词：当中、当时。　　3。指导书写：　　pán盘　　1。分析字形：上下结构，上边“舟”，下边“皿”　　2。组词：盘子一盘菜　　3。指导书写：　　（二）自学生字：　　wǔ午hàn汗lì粒xín辛kǔ苦　　要求：分析字形结构并组出词语来，然后自己在田格里各写一个。　　（三）读词语　　当中当时中午下午汗水盘子米粒辛苦　　苦瓜饭粒汗珠一粒米　　（四）组词练习：　　汗（）午（）粒（）苦（）　　

7、（五）读读作者写的另一首诗，同样表达了作者对农民的同情之心。　　春种一粒粟，秋收万颗子。　　四海无闲田，农夫犹饿死。　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。