生物社团活动计划

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1、2016年**中学生物社团活动计划一、指导思想生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。二、活动目标1．通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。2．通过学生自己动手实践，体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。3．利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。三、

2、活动地点及时间安排地点：一楼生物实验室（室外活动另行通知）时间：单周五下午17:15—18:55四、具体活动内容序号内容1检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质2细胞亚显微结构模型3DNA双螺旋模型制作4洋葱根尖的培养与有丝分裂的观察5质壁分离与复原6减数分裂模型构建7探究不同新鲜度的叶片色素的种类和含量8酵母菌呼吸方式的探究13五、活动要求:1．每次活动都要按时，不可无故缺席。2．要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。3．大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。4．每次活动要认真总结经验和失败的教训。制定人：**2015年2月13活动一：检测生物组织中糖类、

3、脂肪和蛋白质社团名称生物实验社实施时间2015．所在年级高一学生社长辅导老师社团人数12成员高一学生活动目标1.说明实验原理。2.设计实验过程。3.体验同学之间相互合作的重要性活动内容利用不同实验材料，尝试检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质活动过程活动（一）可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，可生成砖红色的Cu2O沉淀。活动（二）．脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染液染成红色）。淀粉遇碘变蓝色。（三）蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。13活动二：细胞亚显微结构模型社团名称生物实验社实施时间2015．所在年级高一学生社长辅导老师社团人数12成员高一学生活动目

4、标通过制作细胞亚显微结构模型， 使学生在潜移默化中领悟细胞结构与功能的统一性。力求使整个课堂变成学生主动建构知识、提高素质的过程。活动内容 提供细胞器大小参考数据，引导学生制作的各种细胞结构的大小成比例：细胞结构大　　小核糖体最小溶酶体直径0.2～0.8μm线粒体直径0.5～1μm，长度2～3μ13m中心粒直径0.2～0.4μm活动过程1. 确定模型的种类和规格； 2. 确定使用的材料用具； 3. 设计方案，讨论通过，确定实施过程及分工； 4. 制作配件并组合； 5. 对照方案，修补缺陷13活动三：DNA双螺旋模型制作社团名称生物实践社实施时间2015所在年级高一学生社长辅导老师社团人数12成

5、员高一学生活动目标1.体验制作DNA分子双螺旋结构模型的过程，并掌握一定技术。2.制作DNA分子双螺旋结构模型，通过制作DNA分子双螺旋结构模型培养学生的动手能力。3.培养学生之间的合作交流精神；体验“模型法”在生物学研究中的应用。活动内容1、DNA分子由两条反向平行的脱氧核糖核苷酸长链盘旋而成。2、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。3、DNA分子两条链上的碱基按照补配对原则两两配对，并且以氢键连接。活动13过程1.用不同颜色的卡纸剪成长方形碱基，用其他颜色的卡纸剪成圆形代表磷酸，另一种颜色的卡纸剪成五边形，代表脱氧核糖。2.使用订书机将磷酸、脱氧核糖、碱基连接，制

6、作成一个个含有不同碱基的脱氧核糖核苷酸模型。3.用订书机把一个个脱氧核糖核苷酸模型连接起来，形成一条多核苷酸的长链；根据接碱基互补配对原则，制作一条与这条链完全互补的脱氧核糖核苷酸长链。4.将脱氧核糖核苷酸中的磷酸固定在细铁丝上，然后把两条链平放在桌子上，用订书机把配对的碱基两两连接在一起。5.将两条的链的末端分别与硬纸方块连接在一起，两手分别提起硬纸方块、轻轻旋转、即可得到一个DNA分子双螺旋结构模型。13活动四：洋葱根尖的培养与有丝分裂的观察社团名称生物实验社实施时间2015所在年级高一学生社长辅导老师社团人数12成员高一学生活动目标1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。2.观察植物细胞有丝分

7、裂的过程，识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期不同时期的时间长短。3.绘制植物细胞有丝分裂简图。活动内容1.洋葱根尖的培养。2.装片的制作。3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察。4.绘图。活动过程一、洋葱根尖的培养取洋葱一个，放在瓶内装满清水的广口瓶上，放在温暖的地方培养。二、装片的制作解离—漂洗—染色—制片三、利用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂四、绘出有丝分裂中期简图13活动五：质壁分离与复原社团名称生物