八年级语文上册第一单元第1课《七律长征》同步练习（含解析）苏教版.doc

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1、第1课《七律·长征》同步练习一、填空题1．根据拼音写出汉字。Wēiyí______pangbó______云yámín______山答案：逶迤

2、磅礴

3、崖

4、岷解析：分析：“逶迤、磅礴”是形旁相同的词语，“崖”是山崖，不是天涯，岷读二声。点评：本题考查根据拼音写汉字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。2．这首诗生动描绘了红军长征途中一幅幅威武雄壮的画面，这五幅画面可概括为_________、_________、__________、__________、__________。答案：腾越五岭

5、疾跨乌蒙

6、巧渡金沙江

7、飞夺泸定桥

8、喜踏岷山雪解析：分析：“五岭逶

9、迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，”五句诗分别描写五个事件点评：本题考查理解并概括诗句内容。理解诗句，提炼词语，加以概括。3．给下列诗句断句。①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。__________________②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。__________________答案：金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。

10、更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。解析：分析：反复诵读，理解句意，根据语感、内容或结构划分节奏。点评：本题考查给诗句断句。常规的情况五言为二三，七言为四三。经典模式是五言诗为二二一，七言诗为二二二一。五言为二一二

11、，七言诗为二二一二，也比较常见。4．根据上句填下句或根据下句填上句①红军不怕远征难，________________。②更喜岷山千里雪，________________。③________________，乌蒙磅礴走泥丸。④________________，大渡桥横铁索寒。答案：万水千山只等闲

12、三军过后尽开颜

13、五岭逶迤腾细浪

14、金沙水拍云崖暖8解析：分析：学习诗歌，要达到理解背诵默写课文的要求。多记忆，多积累。点评：本题考查补写原文中句子。一要理解句意，二要熟读背诵，三要准确书写。5．辨字组词。征_______闲_______透_______迤_______磅_______索______

15、_证_______闭_______秀_______施_______镑_______锁_______答案：长征；证明

16、悠闲；关闭

17、透明；秀丽

18、逶迤；施行

19、磅礴；英镑

20、铁索；锁头解析：分析：读准字音，理解字义，正确组词。点评：本题考查辨别形近字并组词。对比记忆偏旁的不同，形旁不同，表意不同，字音也会不同。6．写出下面诗句的意思。①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。____________________________________②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。____________________________________答案：蜿蜒曲折的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪

21、，庞大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像小小的泥丸在流动。

22、金沙江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激流拍岸，给人以温暖的感觉。大渡河上铁索桥悬挂在水流极速的河面上，使人觉得寒气逼人。解析：分析：理解句子的字面意思，用生动通顺的语句描写出来。点评：本题考查理解诗句的含义，即翻译句子。说出字面意思即可。7．给加粗的字选择正确的解释，将序号写在括号里。寒：①冷②害怕③穷困a贫寒并没有吓倒心地善良的人们。______________b站在泸定桥上，往下一看，真叫人心惊胆寒。______________c昨天，从遥远的西伯利亚来的寒流侵入了胶东半岛。______________答案：③

23、②

24、①解析：分析：（1

25、）贫寒指贫穷、穷困。（2）心惊胆寒指害怕。（3）寒流指寒冷。点评：本题考查词语在具体语境中的含义，一是理解词语含义，二是结合具体语境，理解句意。8．判断下列诗句用了什么修辞手法。①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。______________8②危楼高百尺，手可摘星辰。______________③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？______________④遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。______________答案：夸张、比喻、拟人、对偶

26、夸张

27、反问

28、比喻解析：分析：(1)把大山（五岭和乌蒙）说成细浪与泥丸，这是缩小的夸张，同时也是比喻。“腾”“走”运用拟人，整句运用对偶。(2)

29、“高百尺”“摘星辰”是扩大的夸张，突出山高。(3)运用反问的修辞。(4)运用了比喻的手法，把湖水比作白银盘，把湖中的小岛比作青螺，生动形象的写出了洞庭山水的美丽与翠绿，抒发了作者的喜爱与赞美。点评：本题考查辨析常用修辞方法，记住常见的修辞方法的种类，熟悉其特点和表达作用。9．对联形式短小，文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。请你以对联的形式结合《七律长征》写出如下对联的下联。上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破下联：____