《如何将指南的实施融入幼儿的一日生活中》读后感

《如何将指南的实施融入幼儿的一日生活中》读后感

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时间:2018-11-01

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《如何将指南的实施融入幼儿的一日生活中》读后感  把《指南》的实施融入到一日生活中,就是在幼儿园的每一天的每一个环节或者所有活动中,渗透《指南》的精神,引导幼儿朝着指南的目标的方向学习与发展。幼儿的学习与发展是在一日生活中进行的,一日生活的各个环节都蕴含着丰富的学习与发展的契机。我深入细致地学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》解读,一边学习一边思考一边研讨,我真实的感受到《指南》解读本是

2、我们幼儿教师的好帮手,它细致地把各领域要点解读以及怎样实施一一罗列,很完整很清晰。给我们教育孩子提供了实实在在的指导。今天,我学习了文章《如何将指南的实施融入一日生活之中》,自己又获益不少。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  指南提出,树立一日生活皆课程的教育理念,要

3、综合利用一日生活的各个环节来实施教育,达成课程目标。关注教学活动的组织形式,倡导以游戏为幼儿的基本活动,个别活动、区域活动、小组活动、集体活动等形式有机结合,把游戏、参观、实践、探索、操作等作为幼儿学习的主要方式,克服教育形式和内容上的“成人化”和“知识化”倾向。这段话充分说明了幼儿园教育不仅仅只是对幼儿知识的传授,也不仅仅只是在课堂上对幼儿讲大道理,而是将生活融入教育,将教育融入生活,这与著名学者陶行知的理论核心“生活即教育”很相似。其实,学习《指南》最重要的莫过于在幼儿园一日生活的实施了,文章

4、《如何将指南的实施融入幼儿一日生活之中》给了我们最好的解读。  文章从两大方面阐述了观点,即:为什么要把《指南》的实施融入一日生活之中和怎样融入。认真阅读后对自己一些不太明白的地方有了初步的理解。在为什么要把《指南》的实施融入一日生活之中这方面给我感触颇深的是:珍视幼儿生活的独特价值。其实,这方面我们都能理解,但是在我们自身的教育行为中往往是最易忽视的。珍视幼儿生活的独特价值是世界幼儿教育的共识,课件它的科学性和权威性。这也正是“以人为本”的幼儿教育的基本特征体现所在。文章以一些生活环节为例,向我

5、们讲述了这些生活环节中所存在的各领域的教育价值。这些实例我们教育者普遍存在的,但是有时我们往往不能很好的抓住其中的教育价值,失去了教育的意义,我细细品读其中的每一句,体会其中的意义,感触颇深。  那么我们应该如何在幼儿园教学中树立一日生活皆课程的教育理念呢?指南已经告诉我们:要综合利用一日生活的各个环节来实施教育,达成课程目标。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、

6、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  为幼儿营造安全、卫生、温馨、自主的生活环境,密切关注幼儿身体状况、情绪反应和情感体验,提供自我服务、服务他人的机会,学习保护自己,体验健康安全生活的重要,感受共同生活的乐趣,养成文明生活的习惯。  1、来园  指导幼儿学习自己穿脱适量的衣服(特别是冬季,脱下外套,换上马甲),对个别幼儿给予适当的帮助。提醒幼儿整理自己带来的物品,自己拿取游戏材料,愉快地参与活动。  2、盥洗  严格执行盥洗程序,保证盥

7、洗质量。互相督促正确盥洗。指导并提醒幼儿自己如厕,正确使用厕纸,知道饭前便后要洗手,学习便后整理好自己的衣着。  3、点心  鼓励幼儿根据自己的需要选择饮品和饼干。提醒幼儿在选择的过程中能考虑其他同伴的需求。指导并帮助值日生做好整理工作。养成自主饮水的习惯。  4、午餐  指导值日生协助保育员做一些餐前准备工作和餐后的检查工作。指导幼儿独立进餐,吃完自己的餐点,能根据自己的食量适当添加,餐后整理好自己的餐具和废弃物放置在规定的地方,认真漱口和擦嘴。加强对全面、合理饮食的教育和引导,提醒幼儿不挑食、

8、不偏食、不速食,在合适的时间内用完餐点。注意用餐卫生,保持餐桌整洁,对用餐过程中的废弃物集中收纳,不打扰别人进餐,爱护餐具。饭后不做剧烈运动,组织幼儿安静活动或散步。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  每天早上,老师总是第一个走进教室,将门窗打开,然后

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