ca普通车床的拆装与检修实训仿真系统安装手册

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1、CA6140普通车床拆装与检修仿真实训系统Version1.0安装手册牵头学校:沈阳铁路机械学校制作单位:沈阳柏年信息技术发展有限公司编制时间:二〇〇九年六月38《CA6140普通车床拆装与检修仿真实训系统》Version1.0安装手册开发单位:沈阳柏年信息技术发展有限公司地址:沈阳市和平区南三好街79号奉天硅谷大厦B座1201室客服电话:(024)6212654662126547传真:(024)62126545网址:http://www.china-banner.com编制时间:2009年6月38版权声明1、请在安装之前首先阅读本声

2、明和《最终用户许可协议》(以下称“许可协议”)。2、未经版权人授权,不允许出租、出借、反编译本软件。3、在第三方接受许可协议的前提下,您可以将本软件及其许可授权转让给第三方,但您的许可授权即停止使用。4、本软件版权的所有者为辽宁省教育厅。5、本软件及其相关文档信息如有更改,恕不另行通知。《最终用户许可协议》(以下称“本协议”)是您(自然人、法人或其他组织)与本软件产品(以下称“本软件”)版权所有辽宁省教育厅之间的具有法律效力的协议。在您使用本软件之前,请务必阅读本协议,任何与本协议有关的软件内容、电子文档等都是按本协议的条款而授权您使

3、用的,同时本协议亦适用于任何有关本软件的后期改造和升级。您有绝对的自主权利选择接受或不接受本协议条款,但是您一旦安装、下载、使用本软件,即表示您同意接受本协议各项条款的约束。1.定义1.1“本软件”指:《CA6140普通车床拆装与检修仿真实训系统》安装光盘一张;使用手册一本。1.2“使用”指依据文档存取、安装、下载、对本软件做功能性使用。1.3“用途”指使用本软件的功能范围。您使用本软件的用途应当根据您所使用的软件版本确定。2.知识产权本软件及辽宁省教育厅授权您制作的任何副本均为辽宁省教育厅的产品,其知识产权归辽宁省教育厅所有。本软件

4、的结构组织和代码均为辽宁省教育厅的有价商业秘密和保密信息。本软件受中华人民共和国著作权法、相关国际条约以及使用本软件国家所适用的法律的保护。您不得在本协议许可的范围之外复制本软件,否则将构成对辽宁省教育厅知识产权的侵犯。38您还须同意不对本软件进行反编译、反汇编或以其它方式尝试发现本软件的源代码。辽宁省教育厅提供的或您获得的有关本软件的任何信息只能由您为本协议许可的目的而使用,不得透露给任何第三方。在未经授权的情况下不得用于其他商业用途。本协议对您使用本软件的授权并不意味着辽宁省教育厅对其享有的知识产权也进行了转让。3.软件产品许可本

5、软件产品受中华人民共和国著作权法及国际著作权条约和中国其它知识产权法及其他国际知识产权条约的保护。只要您遵守本协议的条款,辽宁省教育厅会授予您非独占性的软件许可,允许您依据本协议规定的用途使用本软件。3.1授权使用范围辽宁省教育厅只授权您在指定的网络内的电脑上安装,但在下列情况下您可以将本软件用多用户环境或网络系统上:辽宁省教育厅明示授权许可您用于多用户环境或网络系统上;您使用本软件的每一节点及终端都已向辽宁省教育厅购买了使用许可。3.2转让除非本协议明示许可,否则不得对本软件的所有或任何部分进行租用、出租、再许可或将其复制到其它用户

6、的电脑上。但是您可以将使用本软件的权利转让给他人,前提是:您同时将本协议、本软件和与本软件安装在一起的所有其它软件(包括所有副本、更新版和先前版本)一并转让给他人;接收方接受本协议的条款。4.保证4.1辽宁省教育厅向愿遵照本许可协议的条款使用本软件而购买的个人或公司保证,在您购买本软件之日起一个月内,如果因本软件的存储介质异常而导致的软件不能正常使用,在经辽宁省教育厅检测核实后负责更换。4.2辽宁省教育厅保证本软件产品说明书中规定的性能要求。4.3保证对您所录入信息的绝对安全性。384.4辽宁省教育厅不保证本软件没有错误,在任何情况下

7、在任何计算机都能够不间段的使用。5.许可终止如果您未能遵守本协议的相关规定,辽宁省教育厅有权终止授予您的对本软件的使用许可。本《协议》受中华人民共和国法律管辖。如您与辽宁省教育厅就本软件的相关问题发生争议,您与辽宁省教育厅均有权向北京市海淀区人民提起诉讼。如果您对本协议有任何疑问或者希望从辽宁省教育厅获得任何信息,请与辽宁省教育厅信息管理办公室联系。38前言1.系统的开发背景和目的。1.1系统的开发背景2002年,教育部启动了中等职业学校国家规划教材多媒体课件开发项目,各职业院校纷纷组织开发多媒体课件,但这些课件基本都是对某一个知识点

8、或某一讲内容制作的,多属于助教式和助学式的,系统地对一门实践性课程开发的项目非常缺乏,开发的难度也非常大。我省信息化资源开发项目的启动和全面展开,为机械加工技术专业的《CA6140普通车床的拆装与检修仿真实训系统》这门实

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