车床拆装实训心得

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1、车床拆装实训心得车床拆装实训心得吋间：2016-06-13来源：博威范文网本文已影响人通过该学习使学生加深对课堂教学内容的理解，掌握一些典型机床的系统结构和工作原理，掌握机械拆装的基本程序，理解机床装配工艺；培养学生独立分析和解决问题的能力，提高学生的实际动手能力，为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础；培养学生的团结协作精神，改善学牛的知识结构，拓展知识层面，增强学牛的综合素质。二、实习要求：、掌握典型金属切削机床的基础理论和工作原理；、拿握机械拆装的基本方法和机械装配工艺；、掌握机床传动系统分析的基本方法；、掌握典型金属切削机床的传动系统；、初

2、步具有新机床、新装置、新技术的科研开发能力；、团队协作在实践工作中的重要作用，树立团队精神；、体会观察、搜索资料、调查研究、整理报告等方法，提高分析问题和解决问题问题的能力。、撰写实习，并提交。三、实习内容：机床拆装与参观，包括：车床拆装、滚齿机拆装、常见机床结构参观。具体内容如下：车床部分了解车床的工艺范围和布局，熟悉其主要组成部件及功用。研读车床相关图纸，掌握各件的装配关系。拆卸和装配车床整机，掌握止确拆装方法，理解机械装配工艺。寧握主轴箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。掌握溜板箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。掌握进给箱的内部结

3、构、各组成部分的功能和装配关系。分析该机床的传动系统。了解该机床的电器控制系统。共有四个传动链主传动：电动机-1-2-1-3-4-滚刀进给传动：工件-4-5-U-6-7丝杠•滚齿机部分了解齿轮的加工方法，掌握滚齿原理。了解该机床的工艺范围和布局，熟悉其主要组成部件及功用。研读机床相关图纸，掌握各件的装配关系。拆卸和装配机床整机，掌握止确拆装方法。分析滚齿机的传动系统。寧握滚齿机的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。了解该机床的电气控制系统。共有四个传动链主传动：电动机-1-2-1-3-4-滚刀展成运动：滚刀-4-5-1-6-7-工件进给传动：工件-

4、7-8-1-9-10-丝杠差齿运动：丝杠-10-9-i-8~7-工件.参观部分了解实习工厂现有其它机床的结构。掌握实习工厂现有其它机床的工艺范围和工作原理。对参观的各种机床写清其工作原理、工艺范围及特点。卧式车床外形图工作原理：卧式车床的加工原理就是把刀具和工件安装在车床上，由车床的传动和变速系统产生刀具与工件的相对运动，即切削运动，切削出合乎要求的零件。工艺范围：卧式车床的工艺范围很广，能进行多种表面的加工：各种轴类、套类和盘类的回转表面，如车削内外圆柱面、圆锥面、环槽及成型回转面；车削端面；车削螺纹；还可以进行钻孔、扩孔、较孔和滚花等工作。特点:

5、通用性较大，但自动化程度低，加工形状复杂的表面时换刀麻烦。为进一步落实和实施教育部现代制造与现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程，加强辽宁省大专院校数控专业师资队伍建设，提高数控专业教师教学水平，受辽宁省教育厅的委托，华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心、武汉华中数控股份有限公司承办了数控机床编程与操作、数控机床检测与维修技术两个专业的培训班，这也是继2006年之后第二次承担辽宁省骨干教师数控专业的培训任务。此次培训班于2007年1月18日至2月7日举行，共有来自辽宁科技大学、沈阳职业技术学院等18所院校的62名骨干教师参加了培训。根据辽宁省教育

6、厅高教处的要求，以及首次培训经验，我们对理论课程和实际操作训练都做了精心安排和准备，争取在20天短暂的时间里,使学员掌握更多的专业教学必备的知识和动手能力。1月19口，开学典礼仪式在华中数控股份有限公司举行，华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心主任、武汉华中数控股份有限公司董事长陈吉红教授致辞并作演讲，之后亲自带领全体学员参观了数控实训基地及华中数控生产线，学员们表现出浓厚的兴趣和热情。从1月20口开始，正式进入实质性培训阶段。此次培训涉及两个专业，因此我们根据学员的要求及现有设备情况，共分为数控机床检测与维修技术班、数控机床编程与操作班两个大班

7、，同时进行培训。首先对数控机床检测与维修技术专业的培训情况进行一下小结：本班共右28名学员。整个培训进程是严格按照培训计划来进行的。数控机床屯气控制、维护维修培训是华中数控整个培训模块中最具特色的教程之一，教学形式以实践为主，分三个阶段。第一阶段：理论教学与实验实训为主，在理论授课的同时，穿插实验，实验在设有10座数控实验台的专门的培训教室屮进行。第二个阶段：电气控制设计，由学员按照培训教师要求，自行完成电气设计图纸。第二个阶段：生产实训。在此阶段，给学员提供2台车床、4台铳床光机，最终由学员独自完成机床的电气设计、电柜装配、机电联调、精度检验及验收

8、等工作。每个环节都有指导教师在身边，尽管学员的基础不一，通过大量的实践，解除了对数控机床控制系统的神秘感，而