关于独立学院设立高等数学实验课的思考

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1、关于独立学院设立高等数学实验课的思考笔者从独立学院的现状和未来发展趋势，并结合现在已开设的高等数学实验课的教学内容以及教学模式谈谈独立学院开设高等数学实验课所面临的问题以及开设的必要性和意义。关键词：独立学院；高等数学；数学实验；　　高等数学是高等院校一门重要的基础学科。它具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显著的特点--有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵

2、循思维的规律。所以说，数学也是一种思想方法，学习数学的过程就是思维训练的过程。下面笔者从独立学院的现状和未来发展趋势，并结合现在已开设的高等数学实验课的教学内容以及教学模式谈谈独立学院开设高等数学实验课所面临的问题以及开设的必要性和意义。一、我国独立学院发展现状及未来前景分析　　独立学院起源于１９９３年至１９９５年产生的一些公立高校内部以民办机制运行的二级学院，形成规模于１９９９年起的高校持续扩招，命名定位于２００３年的教育部文件颁布。回顾几年发展，业界对独立学院已经有了“未来我国高等教育发展的有力补充”的基本判断，其应运而

3、生的背景可以归纳为四个方面：　　1．适应了我国经济体制由计划经济向市场经济转轨的需要。自上世纪９０年代以来，我国的经济体制发生变化。随之，关于教育领域中的民办教育、成本分担、经营管理、社会服务等理念探讨与实践探索不断增多。　　2．满足了高等教育规模快速增长的需要。由于我国高等教育的财政投入滞后于规模发展，造成许多高校处于超负荷运转状况，办学条件紧张。而当前民办高校由于质量和规模的局限、社会观念的影响，并没有太大的发展机会。独立学院能够把社会资金优势和现有高校除资金以外的教育资源优势整合，形成了起点高、速度快的新机制。3．体现

4、了高等教育大众化阶段的需要。实现现代化建设需要大批高素质的劳动者，高等教育必须为我国未来发展目标奠定良好的人力资源基础。4.适应了民办高等教育健康发展的需要。民办高等教育在我国有相当长的历史，眼下正处于重新发展时期，社会各方面非常看重其教学质量。独立学院的兴起，是民办高等教育开辟的一块新的土壤，它有力地借助了公办高等教育的教育资源优势，使得民办高等教育能够摆脱低水平发展的命运。　　为了进一步规范独立学院设置与管理，教育部经过充分调研、反复征求意见，根据《高等教育法》、《民办教育促进法》等有关规定，于2008年4月1日正式实施

5、《独立学院设置与管理办法》（教育部26号令，以下简称26号令）。26号令第一次为独立学院的发展提供了法律依据，被认为是教育部深入贯彻落实党的十七大“鼓励和规范社会力量兴办教育”的具体要求，是把高等教育发展重点放在提高办学质量上的决策部署，也是依法明确独立学院的法律地位，切实规范独立学院办学活动，提高独立学院办学质量，引导和促进独立学院健康发展的一项重要举措。在26号令颁发后，教育部2008年4月公布的具有招生资格的独立学院为315所，2007年具有招生资格的318所独立学院中有3所独立学院已被停止招生资格，这给全国独立学院的

6、发展敲响了警钟。　　26号令出台前，有学者认为，独立学院的转型之路就在于去掉其依附性，走向独立，成为真正的独立学院，走与公立高校联合办学的道路。26号令出台后，对独立学院的发展问题，社会上也形成了一些看法：一种是主张脱离举办高校，真正独立为普通民办本科院校；一种是在发展中被社会自然淘汰；一种是由母体高校参与投资的独立学院，收归母体高校。事实上，摆在独立学院面前也就这三条路，一是终止办学；二是观望和等待，被动的改变和规范；三是往民办大学方向靠拢。26号令的本质是鼓励独立学院采取积极主动的发展策略，鼓励“独立化”，鼓励发展壮大。

7、然而，真正独立为民办高校的独立学院，是办学条件较好，达到教育部普通本科高校设置标准的独立学院，而办学条件相对较差的独立学院，则发展前景堪忧。因此，当务之急，独立学院就是要按照26号令规定要求，规范办学，提高质量，形成特色。　　独立学院作为我国高等教育领域内的朝阳学院，是中国成长型的大学。独立学院未来发展，要创新发展、走特色化办学道路。如果独立学院从起步阶段就能站在一个较高的平台上，充分利用已获得的优势并借助母体品牌来逐渐创建出自己的品牌，最终发展成为高质量的一流民办大学，那么现在我们完全有理由要支持有条件的、办得好的独立学院

8、向民办大学转变。　　基于独立学院目前的现状和未来可能出现的情况，加之高等数学是公共基础课，是众多技术基础和专业课程的奠基石，其教学情况直接影响到学生对其它学科学习的思维定向和能力提高，从目前已开设高等数学实验课的高校来看，他们的教学效果是相当理想的，这促使了更多的学校争相开设高等数学实验的