人教七上历史同步练习大变革的时代

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1、人教版初中历史七年级上册同步练习第7课大变革的时代基础达标一、选择题1.与“徙木立信”有关的历史人物是（）。A.管仲　　　　　　B.齐桓公　　　　　　C.孙膑　　　　　　D.商鞅2.我国开始出现铁农具是在（）。　A.夏朝　　　　　　B.商朝　　　　　　　C.春秋　　　　　　D.战国3.我国农业发展史上农用动力的一次革命是指（）。　A.铁农具　　　　　B.选种　　　　　　　C.牛耕　　　　　　D.治虫害4.战国时期各诸侯国变法的根本动力是（）。　A.生产力的发展　　　　　　　　　　　　B.力图称雄天下的　　　C.周王室日渐衰微　　　　　　　　　　　D.阶级斗争的尖锐5.战国时期是（

2、）。　A.奴隶社会的衰落时期　　　　　　　　　B.封建制的确立时期C.奴隶制的鼎盛时期　　　　　　　　　　D.统一的封建国家形成时期二、填空题1.　　　　　和　　　　的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。2.秦国蜀郡太守　　　在岷江中游修筑的　　　　，是闻名世界的　　　　工程。3.战国时期新兴地主阶级为了确立　　　　　　　　，发展　　　　　　　，先后在各国掀起变法。4.公元前　　　　年，商鞅在　　　　支持下变法，使秦国成为战国后期是富强的　　　　　国家。5.封建社会的主要矛盾是　　　　　　　和　　　　　　　的矛盾。能力提升一、选择题1．下列各项，属于战国时期的有（）①铁器的广

3、泛使用②青铜器的普遍使用③牛耕的推广④管仲改革⑤都江堰的修建A．①②②④B．②③④⑤C．①③④D．①③⑤2．商鞅变法获得成功的原因是（）①变法符合社会发展的要求②变法的内容代表了新兴的地主阶级利益③商鞅有革新的魄力，得到秦孝公的支持④变法符合奴隶主贵族的心愿。人教版初中历史七年级上册同步练习A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．春秋战国时期，我国劳动人民已懂得用畜力代替人力进行生产耕作。做出这一判断的根据是（）A．牛耕的出现B．马车的出现C．铁器的使用D．骡耕的出现4．闻名世界的都江堰兴建于（）A．春秋时期B．战国时期C．秦朝时期D．东汉时期5．“水旱从人，不知饥道，时无荒

4、年，天下谓之无府也”所描述的水利工程是（）A．郑国渠B．都江堰C．六辅渠D．白渠6．对战国时期秦国蜀守李冰修建的水利工程——都江堰作用的表述最准确的是（）A．防洪蓄水B．蓄水灌溉C．防洪排水D．防洪灌溉7．商鞅变法中，否定奴隶主贵族特权的内容是（）A．废除井田B．奖励军功C．重视农业D．建立县制8．商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是（）A．土地私有B．奖励耕战C．奖励战功D．推行县制二、材料解析题1.根据下图，请回答：战国时期的铁制农具（1）你能说出上面这些农具的特点吗？它们最早出现在什么时候？（2）你能说说这些工具的出现有何重要的历史意义吗？人教版初中历史七年级上册同

5、步练习（3）想一想，铁农具为什么能较快推广？2.阅读下列材料，回答问题。“治世不一道，便国不法古”。——商鞅①这句话的意思是什么？②这句话是针对什么人说的？试对商鞅的做法加以评价。拓展探究根据商鞅变法内容回答：（1）试用一句话来分析每一项内容的作用：承认土地私有：。奖励生产：。奖励军功：。人教版初中历史七年级上册同步练习推行县制：。（2）依据商鞅变法的内容和作用，说一说商鞅变法给地处西北之地的秦国带来了什么变化？（3）商鞅自己最后因变法而惨遭杀害，有人说，商鞅被杀，说明商鞅变法失败了。你认为这一观点正确吗？请说出你的观点。知识链接阅读下列故事，回答下列问题：立水为信公元前356年

6、，泰国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：“谁能把这根木杆拉到北门，赏十金。”告示下聚满了人，大伙直响咕：“这是什么难事，赏这么多金？”结果谁也不去拉。商鞅见没人响应，把赏金提高到五十金。人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的是什么药。这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气是到北门。商鞅立即赏他五十金。看热闹的人纷纷议论：“这位新官说话真算数。”商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。读完这个故事，请把你的感想写在下面。人教版初中历史七年级上册同步练习参考答案基础达标一、选择题1.D2.C3.C4.A5.B二、填空题1.铁农具、牛耕2.李冰、都江堰、

7、防洪灌溉3.封建统治、封建经济4.356、秦孝公、封建5.地主阶级、农民阶级能力提升一、选择题1.D2.A3.A4.B5.B6.D7.B8.D二、材料解析题1.点拨：此题主要考查学生的识图能力，可根据所学知识回答。答案：（1）上面这些工具都是铁制农具。它们是在春秋时期开始出现的。（2）铁制农具的广泛使用，使土地利用率和农作物产量显著提高。（3）这里涉及两个问题：一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性；二是当时的冶铁工业已相当发达，能够生产大量铁器。2.①意思是治理国家不一定用