机械系统设计 课程设计-题目21

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1、哈尔滨理工大学机械学院课程设计题目：机械系统设计课程设计院、系：机械设计制造及其自动化班级：姓名：学号：指导教师：段铁群2013年08月29日20目录一、课程设计目的............................................4二、课程设计题目，主要技术参数和技术要求....................4三、运动设计................................................51.运动参数及转速图的确定...........................52.确定变速组齿轮齿数，核算主轴转速误差.......

2、.........7四、动力计算................................................81.计算转速的计算................................92.带传动设计......................................83.传动轴最小轴径的初定................................134.齿轮模数计算及验算.............................105.主轴合理跨距的计算.................................14五、主要零

3、部件选择..........................................15六、校核....................................................16结束语...................................................参考文献.................................................20一、课程设计目的《机械系统设计》课程设计是在学完本课程后，进行一次学习设计的综合性练习。通过课程设计，使学生能够运用所学过的基础课，技术基础课和专业课的有

4、关理论知识，及生产等实践技能，达到巩固，加深和拓展所学知识的目的。通过课程设计，分析比较机械系统中的某些典型结构，进行选择和改进；结合结构设计，进行设计计算并编写技术文件；完成系统主转动设计，达到学习设计步骤和方法的目的。通过设计，掌握查阅相关工程设计手册，设计标准和资料的方法，达到积累设计知识和设计技巧，提高学生设计能力的目的。通过设计，使学生获得机械系统基本设计技能的训练，提高分析和解决工程技术问题的能力，并为进行机械系统设计创造一定的条件。二、课程设计题目和主要技术参数和技术要求1．课程设计题目和技术参数题目21：分级变速主传动系统设计技术参数：=80r/min;=100

5、0r/min;Z=12级；公比为1.26；电动机功率P=2.5/3.5kw;n=710/1420r/min2．技术要求（1）利用电动机完成换向和制动。（2）各滑移齿轮采用单独操纵机构。（3）进给传动系统采用单独电动机驱动。20三、运动设计1.运动参数及转速图的确定1.1转速范围Rn===12.51.2转速数列查表，首先找到80r/min、然后每隔3个数取一个值，得出主轴的转速数列为80r/min、100r/min、125r/min、160r/min、200r/min、250r/min，315r/min，400r/min，500r/min、630r/min、800r/min、10

6、00r/min共12级。1.3定传动组数对于Z=12，可分解为：12=2×3×2。1.4写传动结构式根据“前多后少”,“先降后升”,前密后疏,结构紧凑的原则,选取传动方案Z=12=23×31×26。1.5画转速图转速图如下图3-1。20图3-1系统转速图1.6画主传动系统图根据系统转速图及已知的技术参数，画主传动系统图如图3-2：图3-2主传动系统图2.确定变速组齿轮齿数，核算主轴转速误差202.1齿轮齿数的确定变速组内取模数相等，据设计要求Zmin≥17,齿数和Sz≤100～120，由查表，根据各变速组公比，可得各传动比和齿轮齿数，各齿轮齿数如表2-1。表2-1齿轮齿数传动比

7、基本组第一扩大组1:1.581:1.261:11：2.511.58:1代号ZZZZZZZZZZ齿数274331393535215245282.2核算主轴转速误差实际传动比所造成的主轴转速误差，一般不应超过±10(-1)％,即〈10(-1)％对Nmax=1000r/min，Nmax`=1420*125/280*35/35*45/38=1027r/min则有(1027-1000)/1000=2.7％<4.1％因此满足要求.各级转速误差n100080063050040031525020016012