健康管理师职业资格鉴定考试复习资料

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1、广东中大职业培训学院健康管理师复习资料一、技能题（一）收集健康信息题干：根据问卷设计的原则和要求指出一下（高血压发病危险因素调查随访问卷）存在的主要问题并提出改进意见。您好！为了更好知道社区居民防治高血压，某社区卫生服务中心组织幵展了此次社区高血压危险因素的调查，希望您能配合如下填写问卷，谢谢！一.一般情况：1.姓名:（要匿名）2.年龄：（要设计成出生年月日）3.性别：男/女4.身高：5.体重:6•民族:7.血型8.文化程度8.文化程度：9.婚姻状况：1.未婚2.己婚3.离婚4.丧偶5.其他10职业:11•收入（元/月）1.<10002.1000

2、-20003.3000-50004.5000以上（备选项重叠）二：生活方式和习惯（指标应量化，概念不明确）1.您是否抽烟：是20新鲜蔬菜1234521水果1234522奶及奶制品123452.您是否经常参加运动：是否23粗粮及制品1234524制品1234525蛋类1234526肥肉1234527咖啡12345（表格的错误是不能把评分标准放在表格里）28.您是否诊断过有糖尿病：是否（时间不确定）29.您认为自己的体重超重或肥胖：是否（标准不明确）（一）、根据调査问卷设计的原则和要求，指出如下问卷存在的问题？P440答：1、姓名：这是针对社区人员的

3、危险因素调查问卷，因此匿名较好，如果是为个人健康危险冈素评价收集信息，则应加入姓名、工作单位和联系方式等个人信息，以便下一步进行健康随访;2、年龄：不同人对年龄的理解不一致，结果是有人填的是虚岁，而有人填的是周岁，所以最好应明确是周岁，或者直接让调查对象填写出生日期，这样会更准确；3、应尽量量化：在健康危险因素调查中，应尽量将其量化，以取得更准确的信息。例如，对吸烟、饮酒的测量，仅仅询问是否吸烟、是否饮酒还不能准确的对其进行评估，还应询问每H平均吸烟量、吸烟年限、平均每日饮酒量、饮酒年限以及饮酒种类等；4、概念应明确：题目的陈述应该淸晰明了，有利

4、于被凋查者作出回答。例如，本例中“经常参加体育煆炼”的含义模糊，应在题FI中明确说明，如可定义为“参加跑步、跳舞、游泳、球类运动、步行等体育锻炼或运动，每周〉4次，每次〉30分钟”；5、时间问题：慢性病相关危险因素调查一般是冋顾性的，而慢性病的发病一般耑要一个漫长的过程，因此调查的行为习惯、饮食等应该是过去一段时间（如过去5年）的，否则不能对患者的危险性作岀正确的评估；6、危险因素：多数慢性痫都是多种因素综合作用的结果，因此其发病的危险因素也没有完全被人们所认识，所以在设计调查表时应尽可能的多收集可能的危险因素，以增加调查问卷的完整性；7、统计分

5、析：设计调查问卷时还要考虑到资料的整理和分析，所以应进行合理的编码，以利于资料的录入和分析。二：进行公众传播前要做哪些准备工作：1.调查听众的背景和耑要2.了解活动的内容和程序3.备好演讲教案和课件4.熟悉场地和教具5.预设听众的M题和答案小组讨论首先要把我的三个问题：1.理想的参与人数为10-20人2.以平等的作词为原则摆放讨论人员座位3.控制讨论时间在1.5-2小时内健康管理师在小组讨论中应该掌握的技巧：1.营造良好的气氛，健康管理师作为主持者要使参与者尽早感受现场气氛，2.相互间认识，健康管理师通过已经掌握的参与者相关信息尽快找出合适的切入

6、点介绍各位，是他们感受在小组中的平等地位3.善用引发材料：健康管理师善于熟练运用各种话题引发参与者讨论，如一个耐人寻味的问题，故事，相片及录像等4.提出幵放性的问题，问题参与者提出依得争论的开发性问题供大家讨论，健康管理者儿率每一种意见逐一提供给大家进行讨论5.轮流发言：营造一个平等发言的机会，防止发生一言堂，一边倒，或不吭声等情况6.6.分散式讨论：健康管理师提出某种冋答闷题，先组织参与者分小组讨论，再汇总意见，集中讨论得出结论；7.无记名提案法：健康管理者请每位参与者将个人对于敏感性问题的意见写三：问卷调查案例：某机构开展髙血压患者患痫现况及

7、相关危险因素调查并进行相关体格检查问题1:设计调查问卷的一般原则(1)围绕主题：题与主题密切相关(2)避免专业术语:用于易懂，简练，准确，避免用专业语，俗语和缩写词(3)避免双重问题：一个题目不能混杂两个甚至更多问题(4)诱导强制问题：有意或无意引导调查对象想某一方向回答问题(5)问题适合全部调查对象并符合逻辑(6)尽量避免一些敏感性问题，设计伦理和个人隐私等问题应充分强调保密性(7)符合调查项目的安排顺序A符合逻辑B—般问题在前，特殊问题在后C易答在前，解答在后D敏感问题在最后(8)题目数量适中，以15-20分钟内完成为宜问题二：1.标题2.调

8、查说明：2部分封面信和指导语3.问卷主体：3部分：背景资料人口学资料研宄项目4.备查项目及编码5.作业证明的记录高血压调查闷卷的主要闷题