现代汉语课程练习题

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时间:2018-11-01

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1、现代汉语(下)课程练习题一、填空(20分)1.语法学分词法学和句法学两个部分。词法学的研究范围是词的结构、词形变化和,句法学的研究范围足、句子的结构规律和类型。2.一种语言里具体的同和句了虽然很多,但是它们的结构规则和格式却是很冇限的,因此语法有很人的O3.足谓词性短语里:11心语前面的附加成分。4.层次分析法尽暈把一个结构“一分为二”,分出两个直接组成成分,所以乂叫o5.因为形料词的一•个重要句法功能足充当定语,区别词也是充当定语的,所以有人乂把K别词称为o6.“架次”、“人次”、“吨公里”这类量词,计算两种量的积数,我们把它称为

2、量词。7.“署假很快就到了”,其中副词“就”表示;“他去年就考上了人学”,其屮副同“就”表示,8.同A代汉语和外语相比,现代汉语词特别丰富,这就使现代汉语增加了区别同音名词的手段和形象化的表达手段。9.“我们这里的人谁都没有见过他”,典屮“谁”的用法是疑问代词的指:“他似乎已经听到了什么”,屮的“什么”是疑14代词的指。10.叹词的独立牲敁强,一般不同别的同语发生结构关系,常作感叹语或。11.汉语组成短语的语法手段是和。12.短语有两种功能:第一,大多数短语加上一定的句调,有时再加上相应的语气词就成为句子;第二,短语可以充当。13.

3、宾语和动语的意义关系很复杂,归纳起来看,可分为三种:受事宾语,施事宾语和。14.修辞要求在表达内容和语境确定的前提不,凋动语言因素,配合非语言因素,追求最佳表达效果。陈摄道曾把上述“表达内容”和“语境”表述为和。15.在现成词语的比照下,更换词语屮的某个词或语素,临时仿造新词语,这种辞格叫0二、是非判断(W分)1.汉语中的主语表示的都是动作行为的发出者。()2.趋叫动词表示移动的趋向,只有双音节的,没柯单音节的。()3.语言的民族特点,只表现在语音和词汇上,在语法上没有体现。()4.“参考消总”是一个歧义短语,因为它和“学习文件”一

4、样都是“动词+名词”形成的句法结构。()5.“一致”和“一概”都能作状语,都是形容词。()6.祈使句nf分为W大类,一类是命令、禁止,一类是请求、劝阻。()7.非主谓句是由主谓短语以外的短语或单词构成的。()8.修辞敁佳效果的产生,得力于对语言近义形式的严格选择和在对比中作出的调整。()9.双重否定句比一般的肯定句语气更强,更加肯定。但冇的双重否定句可用来表示一种委婉的语气。()1.对比是把两种不同事物或者同•一事物的两个方而放在一起进行比较,对比的两个方而必须句式相同,字数相等。()三、单项选择(12分)1.语言中敁小的音义结合体

5、是()A•音节B.音素C•语素D.词2.词的语法功能是指讪的A.意义B.表达作用C.构造形式D.组合能力3.词性相同的一组是A.现在、正在B.绿、绿化C.的、着D.突然、果然4.“我们吃完了”和“我们吃饱了”中都有结果补语,结构形式相B/U.表达重点不同D/H.表达了两种不同的语法关系B.结朿比赛、住一年D.你们儿位、开会以前C.进来送信D.握着乎不放C.假设复句D.复句C.被动句D.存现句A.语义也完全相同C.似代表了两种不同的语义关系5.结构关系相同的一组足A.走或留、书本钢笔C.可以参加、防止中芾6.不足连谓短语的足A.躺着看

6、

7、5B.改革开放7.“只冇在艰苦的条件下,才能锻炼自己,A.单句B.条件复句8.“屋里传来阵阵笑声。”是A.非主谓B.述谓川9.“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是T百万真心实意地拥护革命的群众”使川的修辞格是(A.夸张B.反fu]C.借代D.设I'kI1().修辞的含义不包括(A.运用语言的方法、技巧和规律B.语法、修辞、逻辑三者的关系C.说话和写作中积极调整语言的行为,即修辞活动D.以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学和修辞学著作1.疑可以分成许多类型,下面哪两川属于同一类型((1)你明白叫?(2)你明白不明內?(3)你明

8、闩什么?(4)谁不明白?(5)你到底明白还是不明白?12.“茅台尚未沾唇,A.借代、夸张A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)(D.比喻、拟人人先醉了三分。”屮运用的修辞格足B.夸张、比喻C.借代、对比四、用层次分析法分析下列短语的层次和结构,并指出它们的功能分类。(10分)例:我们学校的足球场(名词性短语)I定)屮II定)屮I1.教龄很长的优秀语文教师2.认真进行批评与自我批评1.这事儿我没冇意见2.很快把竹篓装满了3.望着窗外的两个同学五、指出下列各句的句型,并用符号法分析句子成分。(10分)1.产生偏

9、差和什面性的原因,是主观认识脱离实际。2.天刚亮的时候发现柯人从这里走过。3.李老师早就带着学生们上山采集标木去了。4.热情的大娘拿出红枣让大家吃。5.我明确告诉你,明天就没存原料了。六、分析下列多重复句,划分层次并指出意义关系(4分

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