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时间:2018-11-01
《七级政治上册第二单元第三课《珍爱生命》习题精选新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第三课珍爱生命一.单项选择题(每小题3分,12小题共计36分)1.小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为()A.世界因虫鸣而充满希望 B.世界因小草而充满活力C.世界因生命而生动精彩 D.世界因空气而相互依存2.每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松,傲霜斗雪凌风而立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见( )A.动植物的
2、生命力比人类强B.我们要肯定生命、尊重生命C.生命是顽强的,也是脆弱的D.并不是每个生命都具有价值3.对于漫画《无所不食》你的认识正确的是()A.能增加营养,有益于身体健康B.要加强辨别,不能食用有毒的野生动物C.这种做法将会危及人类自身的生存D.每个人的生命都是独特的,我们要尊重他人的生命4.世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值,多种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有( )①班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着“小草正在休息,请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更
3、好地发展经济,可以不加限制地向自然界索取资源④我们要积极保护珍稀野生动物,因为它们是与我们同住在地球家园的朋友A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.2010年1月20日,2009年度世界十大科技进展新闻揭晓。美国通过撞月发现月球存在水冰、欧洲大型强子对撞机实现首次对撞创下能级新纪录、人类发现杀灭癌细胞的新途径、在火星上发现甲烷、首台通用编程量子计算机问世、世界最大远红外线望远镜及宇宙辐射探测器升空等十项重大科技发现发明入选。上述材料说明()A.人类能够不断的创造满足生存的需要B.每个人的生命具有独特性C.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力D.人类
4、以自己独特的形式生活6.人的生命具有独特性,体现在()①每个人的容貌是不一样的②每个人的性格是不一样的③每个人的兴趣爱好是不一样的④每个人的生活经历是不同的A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.对漫画《透支青春》理解正确的是()。A.青春蕴含着智慧、勇敢和意志B.透支青春也就透支了生命,从而失去人生的意义C.当我们拥有青春,我们就应尽情享乐D.我们每一天都站在新的起跑线上108.在放学回家的路上,你看到一群小孩在水塘里游泳,只见水塘中央有一小孩在慢慢地往下沉,其他小孩只顾自己玩,都没有看到这一情形。这时的你应该()A.装得若无其事,匆匆赶回家去做
5、作业B.顾不得自己不会游泳,立即跳下水塘去救人C.吓得惊慌失措,只会哭哭啼啼,支支吾吾D.大声呼喊,请求有游泳经验的成年人来救人9.2010年9月8日《人民日报》报道,武汉职业技术学院计算机系2008级学生刘某和华中师范大学汉口分校电子商务系2008级学生高某,为了救一名落水少年,献出了年轻的生命。被授予两位大学生“见义勇为英雄”称号。这一例子()①每个人的生命都是有价值的②告诉我们当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手③生命是顽强的,也是脆弱的④说明两位大学生虽死犹生,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现A.①②③④B.①②③C.①②
6、D.①10.公安部决定,自2009年8月15日起,在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动()A.能彻底杜绝酒后驾驶行B、体现了对生命的尊重和关爱C.能从根本上消除交通违法现D.能使生命的价值得以延伸2010年3月29日,教育部长袁贵仁在第十五个“全国中小学安全教育日”发表讲话指出:生命不保,何谈教育,这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校,绝对是一所不合格的学校,一个不具备安全意识的老师,绝对是一个不称职的老师。据此完成11、12两题11.对“生命不保,何谈教育”这句话,你的理解是()A.生命是人们享受一切
7、权利的基础B.生命的过程充满了无限的欢乐C.受教育是更好的享受生命的前提D.人要通过受教育能够提升生命的价值12.袁贵仁部长的这段讲话启示我们()①要增强自我保护意识,提高自我保护能力②在珍爱自己生命的同时要爱护、尊重他人的生命③学校要强化责任,切实保障学生安全④教师要增强安全意识,保护学生安全成长A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二.非选择题(共64分)13.(18分)我来参与材料:自从6亿年前多细胞生物诞生以来,物种大灭绝现象已经发生过5次,前5次灭绝自然而为。现在进行之中的第六次物种大灭绝是从工业革命开始的,近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快
8、1000倍,比形成速度快100万倍,物种的丧失速度由大致每天一个种加快到每小时一
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