计算机基础实训指导书

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1、<<计算机基础应用>>实训指导任务书实习班级：09风能2班指导老师：高鹏实习地点：计算机中心机房教研组审核：审核时间实习时间：2009年12月14日至2009年12月18日实训目的：《计算机应用基础与实训》是非计算机专业的一门公共基础课，旨在培养学生的计算机文化素质和应用计算机的基本能力。通过综合练习教学，使学生加深对所学知识的理解，掌握计算机的基本应用与基本操作技巧。它的目的和任务是：向学生介绍计算机的初步知识、操作系统的功能，字处理、表处理和幻灯片处理软件的基本使用方法和网络知识，使学生掌握使用计算机的基本技能。实训内容:WindowsXP操作系统的使用及基于此平台的应用软件Word200

2、3、Excel2003、PowerPoint2003、IE6.0等软件的使用；计算机基础知识和网络基本知识的掌握。实训地点：计算机中心机房实训时间：2009年12月14日至2009年12月18日实训班级：09风电（2）班实验教材和参考书:《计算机应用》、《计算机应用基础与实训教程》注意事项：1、每个学生要有安全用电的意识，做到安全用电，不准在机房充电。如发生问题，后果自负。2、每个学生要爱护公物，如发现公物损坏或丢失，照价赔偿。3、上机人员必须配合机房内的卫生保洁工作，不准随地吐痰，不乱写乱画，不乱仍纸屑，果皮等杂务，严禁携带零食，饮料，等入内，严禁吸烟。4、每天按时完成老师布置的作业，每个学

3、生交每天的实验报告，每个学生每人一份。5、在走廊内不得大声喧哗，与他人打闹。6、保持机房肃静，不准大声喧哗，不准打闹，不影响他人。7、严格遵守设备操作规程，不得随便拆卸计算机配件，不得擅自更改设置和私设密码。严禁私自安装、卸载更改计算机程序。8、上机结束，按要求关闭机器电源并做适当整理，方可离室。考核办法：要求学生每天按时完成任务，并及时对当天的实习内容按忧、良、及格、不及格四个等级进行评分，并要求在晚自习写出当天的实验报告，于次日上课前交回。实训具体任务：第一天实训任务：windows基本操作1.1文件及文件夹操作训练。1.2计算器的使用。1.3数学公式的输入。11.4word打字练习。第二

4、天实训任务：word2.1制作求职简历2.1.1简历封面图片学生可以任意选择。2.1.2自荐书内容要求学生输入。2.1.3个人简历表格学生制做，表格内容按学生实际情况填写.1.1.4求职简历整体风格和样例一致。2.2word排版训练2.2.1输入“望庐山瀑布”内容进行样例所示设置。2.2.2输入“春”素材的内容，进行如下设置。2.2.3绘制自选图形。2.2.4输入“徐悲鸿与马”素材进行如下设置。2.2.5文摘周报排版(样例所示)第三天实训任务：excle基础应用3.1excel员工考勤表处理3.2excel工资表处理3.3excel综合应用习题：3.31，3.32，3.33，3.34，3.35

5、，3.36，3.37，3.38，3.39.3.40.第四天实训任务powerpoint应用<一>4.11，4.12，4.13，4.14，4.15<二>贺卡制作4.21,4.22,4.23,4.24,4.25,4.26<三>演示文稿4.31<四>演示文稿4.41<五>演示文稿4.51<六>演示文稿4.61<七>演示文稿4.71<八>演示文稿4.81第五天实训任务5.1浏览器的使用5.2电子邮件5.3电子邮件5.4电子邮件具体任务：一．WindowsXP基础操作1.1文件及文件夹操作训练1.1.1在D盘根目录创建一个个文件夹，名称为你的实际名字，然后在个人文件夹创建3个子文2件夹，分别取名firs

6、t`second`third.1.12在文件夹second中创建3个文件；文本文件fl.txt`word文档f2.doc`位图图像文件f3.bmp.1.13打开文档f2.doc将资源管理器（不要最大化）窗口抓图，粘贴到文档f2.doc中，再保存·关闭这给个文档。1.1.4将屏幕上所有窗口最小化后，对当前桌面进行全屏抓图，将此图粘贴到图像文件f3.bop中，再保存、关闭这个图像文件。1.15把文件夹second中的两个文件f1.txt`f2.doc复制到文件third中。1.16把文件夹third中的文件f1.txt改名为”blank.htm”把文件f2.doc改名为“资源管理器.doc”1.1

7、7将文件夹third中“资源管理器.doc.”移动到文件夹third中。1.18为文件夹first中的文件“资源管理器.doc”在个人文件夹中建立快捷方式，命名为“插图”。1.19为文件夹.second中的图像“f3.bmp”建立快捷方式，保存在文件夹first中，并命名为“桌面”。1.20删除文件夹second中的文件f1.txt和.bmp.1.21在回收站中把文件f3.bmp还原，并将它发送到