欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22835438
大小:21.72 KB
页数:10页
时间:2018-10-31
《17詹天佑参考教案二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程17詹天佑参考教案二 17詹天佑近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程17詹天佑参考教案二 17詹天佑近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农
2、业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程17詹天佑参考教案二 17詹天佑近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程17詹天佑参考教案二 17詹天佑近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国
3、际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程17詹天佑参考教案二 17詹天佑近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程17詹天佑参考教案二 17詹天佑近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进
4、农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程17詹天佑参考教案二 17詹天佑近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程17詹天佑参考教案二 17詹天佑近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整
5、优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程17詹天佑参考教案二 17詹天佑近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.生字:拖、挠、权、庸、勘、
6、竣。 2.新词:阻挠、要挟、竣工、勘测、轰动、尝试、勉励、赞叹不已。 3.会用“否则”、赞叹不已”造句。 4.理解句子: (1)有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” (2)许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。 (二)能力训练点 1.指导学生有感情地朗读课文。 2.练习给课文分段、概括段意。 3.归纳课文中心思想。 4.学习作者先概括介绍,再具体叙述安排材料的方法,进行说一段话及写一篇小作文的练习。 5.培养学生理解和运用语言的能力及思维能力。当讲读到詹天佑根据山势不同,分别采取了的两种开
7、凿方法时,让学生画简单示意图并进行讲解。 (三)德育渗透点 了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。 二、重点、难点、疑点及解决办法 (一)重点:了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难,通过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工程师”。 通过感情朗读,品词析句,画图,勾画圈点等来解决重点。 (二)难点:“人”字形线路为什么能克服坡度大的困难。 采用学生参与活动及动手插拉投影片的方法来解决难点。 三、课时安排 三课时 四、学生活动设计 (一)口答课文中设计的问题,勾画圈点重
此文档下载收益归作者所有