国家中等职业教育改革发展示范校建设项目

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1、国家中等职业教育改革发展示范校建设项目建设任务申报表专业名称：金属热加工一级条目名称人才培养模式与课程体系改革二级条目名称人才培养模式主持人韩世忠建设周期二年成员王丽宁、李明庭、董连芳、王广义、党红革、焦中庆、张敏高鹏、史国锋预期目标完成2011年度和2012年度人才市场需求、专业岗位能力调研；完成毕业生跟踪调查、毕业生称职状况调查；完善工学结合、校企合作的人才培养模式。建设过程1、调研：通过对淮海集团、清华机械厂、太原重机厂、晋城福川制铁公司、高平泫氏、晋城富士康、太原佳德盛公司、长治惠丰特种汽车

2、有限公司等8家企业及毕业生的调研，形成区域调研报告3份，总调研报告1份2、召开专指委会议，进行职业分析和岗位能力分析，制定出人才培养方案、职业分析报告。3、制定了第一年和第二年的任务分解表4、形成了《热处理方向》和《焊接方向》的职业分析表预期成果形成工学结合、校企合作的人才培养方案、人才需求调研报告、课程体系分析报告、实训体系分析报告和职业岗位分析报告。专业负责人意见示范校建设领导组意见备注国家中等职业教育改革发展示范校建设项建设任务验收表专业名称：金属热加工一级条目名称人才培养模式与课程体系改革二

3、级条目名称人才培养模式项目主持人韩世忠验收时间2013.8项目组成员王丽宁、李明庭、董连芳、王广义、党红革、焦中庆、张敏高鹏、史国锋预期目标完成2011年度和2012年度人才市场需求、专业岗位能力调研；完成毕业生跟踪调查、毕业生称职状况调查；完善工学结合、校企合作的人才培养模式。完成目标1、完成8家企业和毕业生调研2、撰写长治地区、晋城地区、太原地区三大区域调研报告和总调研报告。3、调整和召开了两次热加工专业指导委员会。4、制定热加工专业人才培养方案5、完成热加工专业建设“任务分解表”。6、制定热加

4、工专业职业分析报告。7、制定热加工专业实训体系分析报告。8、制定课程体系分析报告过程资料1、完成了8家企业调查问卷、调研材料、调研照片等。2、完成了长治、晋城、太原三区域调研报告和总报告。3、专指委会议全套资料。4、完成了热加工专业职业分析报告。5、完成了热加工专业人才培养方案报告。6、完成了热加工专业建设“任务分解表”。7、制定了热加工专业实训体系分析报告。9、完成了课程体系分析报告成果资料热加工专业人才培养调研报告。热加工专业职业分析报告。热加工专业人才培养方案报告。热加工专业实训体系分析报告。

5、热加工专业课程体系分析报告专业负责人意见示范校建设项目办意见国家中等职业教育改革发展示范校建设项目建设任务申报表专业名称：金属热加工一级条目名称人才培养模式与课程体系改革二级条目名称相关企业调研与职业岗位制定主持人韩世忠建设周期二年成员王丽宁、李明庭、董连芳、王广义、党红革、焦、中庆、张敏、高鹏、史国锋预期目标共调查4个企业，主要集中在山西省内。初步建立职业岗位任务与能力标准。建设过程1、调研：通过对淮海集团、清华机械厂、太原重机厂、晋城福川制铁公司、高平泫氏、晋城富士康、太原佳德盛公司、长治惠丰特

6、种汽车有限公司等8家企业及毕业生的调研，形成区域调研报告3份，总调研报告1份2、召开专指委会议和研讨会，进行职业分析和岗位能力分析，制定出人才培养方案、职业分析报告。3、形成了《热处理方向》和《焊接方向》的职业分析表预期成果职业岗位任务与能力标准报告专业负责人意见示范校建设领导组意见备注国家中等职业教育改革发展示范校建设项目建设任务验收表专业名称：金属热加工一级条目名称人才培养模式与课程体系改革二级条目名称相关企业调研与职业岗位制定项目主持人韩世忠验收时间2013.8项目组成员王丽宁、李明庭、董连芳

7、、王广义、党红革、焦中庆、张敏、高鹏、史国锋预期目标调查4个企业，主要集中在山西省内。初步建立职业岗位任务与能力标准。完成目标1、完成了8家企业的调研长治淮海集团、长治清华机械厂、长治特种车辆有限公司、太原佳德盛公司、太原矿山机器厂、晋城富士康、晋城高平泫氏有限公司、晋城福川制铁公司。2、召开了专指委会议，确定和完成职业岗位任务与能力标准过程资料1、第一次专指委资料2、第二次专指委字资料3、中期研讨会全套资料。4、职业岗位任务与能力标准报告初稿5、职业岗位任务与能力标准报告终稿成果资料职业岗位任务与

8、能力标准报告专业负责人意见示范校建设项目办意见备注国家中等职业教育改革发展示范校建设项目建设任务申报表专业名称：金属热加工一级条目名称人才培养模式与课程体系改革二级条目名称工学结合课程体系主持人韩世忠建设周期二年成员王丽宁、李明庭、董连芳、王广义、党红革、焦中庆、张敏高鹏、史国锋预期目标1、建立热加工专业的新型课程体系和优质课程教学内容。2、进一步建立完善热加工专业的新型课程体系和优质课程教学内容。建设过程1、召开专指委会议研究和确定工学结合课程体系框架2、召开专指委