教科版五年级上册品德与社会教案备课

教科版五年级上册品德与社会教案备课

ID:22831491

大小:224.95 KB

页数:18页

时间:2018-10-31

教科版五年级上册品德与社会教案备课_第1页
教科版五年级上册品德与社会教案备课_第2页
教科版五年级上册品德与社会教案备课_第3页
教科版五年级上册品德与社会教案备课_第4页
教科版五年级上册品德与社会教案备课_第5页
资源描述:

《教科版五年级上册品德与社会教案备课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、五年级上册品德与社会教案第一单元让心灵比天空更博大活动主题一:我们共同进步我的伙伴个个棒活动S标:1、让学生知道人各有所长,并懂得学习别人的长处有利于自己成长的道理。2、在引导学生欣赏别人长处的同吋,培养团结友爱的情感。3、指导学生发现他人的优点,寻找别人的长处,学习真诚地欣赏、赞美别人。活动重点:指导学i发现他人的优点,寻找别人的长处,学习真诚地欣赏、赞美别人。活'动X隹点:在引导S生欣赏别人长处的同吋,培养团结友爱的情感。活动过程:谈话导入:1、想一想,议一议S国S代大教育家孔子有句名言:“三人行必有我师焉。”这句话是什

2、么意思?你能联系实际举例说明吗?2、读一读,说一说读读课文中海燕和英了的故事,烁烁英了为何改变了甩开燕了的想法。英子发现了海燕的善良、勇敢、乐丁•助人等优点,明白了:原来我的伙伴这么棒。3、小结,引出主题在我们周围不是缺少美,而是缺少发现,只要用心发现,你会惊叹:原来我的伙伴这么棒!二、互相交流在我们的学习生活中,有的是和伙伴朝夕相处,有的是短期和处,在这些时候,你是怎样去发现对方的长处呢?你会主动而真诚地赞美对方吗?三、总结全文,进行延伸1、总结:每个人都有自己的长处,我们要善于发现别人的长处,欣赏别人的长处,学习别人的长

3、处,Xp能;ft同进步。2、建议每位学生准备一张登记表,随时记录伙伴的长处和优点,并选择不同的赞扬方式告诉对方,注意赞扬后对方的反应和自己的感受。取人之长,补己之短(一)活动□标:1、知道人各有所长,懂得学习别人的长处冇利于自己的成长,嫉妒别人有害于身心健康。2、欣赏别人的忪处,并学会取人之长,补己之短。3、让学生在互帮互学中学会共同进步,共同提高。活动重点:知道人¥有所长,懂得学习别人的长处有利于自己的成长,嫉妒别人有害于身心健康。活动难点:让学生在互帮互学中学会共同进步,共同提高。活动过程:—x图文导入看图读《苹果李的故

4、事》,结合主题文字说说什么是取长补短。二、实践活动活动找朋友1、阅读教材中求师、自荐广告。4〜6人为一组,讨论每个人的长处与不足。2、教师要求学生根据自己的长处与不足,写好自荐和求师广告。活动:故事引入1.讲夜莺与乌鸦的故事。2.学生讨论,从夜莺与乌鸦的故事中得到的启发。活动:他们怎么了1.想想,这样下去会有什么结果?学的路上,小红告诉小兵,小强在这次作文竞赛中获得了全校第一名,小兵听后满不在乎地说:“这有什么稀罕?”小红因不满意小兵的回答,于是冲着小兵赌气说:“哼,瞧你这满不在乎的样子,以后我再也不理你了。”(2)小林这次

5、参加市少儿组绘画大赛得了第一名,小军和小兰听后很不服气,小兰说:“要不是我这次病了,没机会参加,小林哪能拿上第一名?”小军说:“上次冠军就是我,这次让她捡了个便宜。”2.看到别人比你强,尤其是同一起跑线上的同学超过了你,你会怎么想?该怎么做呢?活动:找出“红眼病”的症状和危害1.找出“红眼病”的症状。就上面的故事,找出他们得了什么样的“红眼病”。2.谈“红眼病”的危害。3.怎样诊断“红眼病”。给上面得“红眼病”的朋友开处方。活动主题二将心比心心更宽说声没关系活动目标:1、明白“将心比心”是理解别人的好方法,能理解他人,对人宽

6、容。2、激励学生能替他人着想,井在与人相互交往中学会换位思考。3、做一个心胸开阔的人,开开心心每一天。活动重点:明白“将心比心”是理解别人的好方法,能理解他人,对人宽容。活动难点:做一个心胸开阔的人,开开心心每•一天。活动过程:一、谈话导入1、教师:“对不起”是我们都非常熟悉的常用语,你最近在什么地方乂听到过?在什么时候、什么场合用过呢?2、说说自己曾在什么地方用过这两句话解决了实际问题。二、情境活动活动一1、阅读萧伯纳的故事。2、讨论:这个故事说明了什么?从中你有什么启示?3、学生看图说故事,续编故事。依照萧伯纳的语言,也

7、来幽默一下。(如:没关系,大不了新鞋变花鞋了)活动二1、分组,选择组图中的四种情景,分角色表演。鼓励学生演fli不同的结果,寻找不同的解决问题的方法。2、由表演荞和观众交流感受。3、教师小结:当别人的错误影响到自己时,我们要能够原谅别人;当遭到别人的误解时,要能够心平气和地解释;当听到别人在竹后议论0己时,我们要学会坦然面对,一笑置之。三、把课外查寻有关心胸开阔的名人名言,写在书上。活动主题三尊重是最好地礼物从自尊开始活动目标:1、懂得做人要自尊自爱,有羞耻感,爱惜自己的名誉。2、体会0尊地人不能称为真正地人。3、从小培养学

8、生地自尊意识。活动重点:懂得做人要自尊自爱,有羞耻感,爱惜自己地名誉。活动难占.体会0S地人不能称为真止的人。活动过程一、阅读《抽屉里的钱》1、那张“给了我一生尊严”的纸条上写些什么呢?2、小结并揭题:从自尊开始二、联系生活,反省0我1、结合教材中的故事,联系生活实际,反省自己的行为。(1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。