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1、Unit1Topic2SectionC阅读课教学设计Unit1Tpi2Setin阅读教学设计Ⅰaterialanalsis本是九年级第一单元第二话题的第三时，主活动是1a,1b,1。1a具体分析中国人口现状的严峻形势和政府采取的措施及成效。这篇阅读较长，在阅读练习的时候，教师要先解决部分生词，扫清单词障碍，1b主要是培养学生找出段落的主旨句的能力。而1则是要学生学习找到论据。通过本篇的学习，要求学生掌握一定的阅读策略和技巧，学习作者恰当运用主旨句的方式，排篇布局。引导学生关注社会问题，关注国家政策，培养学生树立良好的人口观念和正确的世界观。ⅡTeahingaisnledgea
2、is：Grasprdsandphrases:sial,natural,rse,gvernent,suppl,paragraph,nefifthf,beausef/thanst,taeeasurestdsth,rellin(ding)sth2Sillais:能基本读懂材料，掌握一定的阅读策略、技巧和方法。能正确模仿本，有条理地说出有关解决人口问题的措施。3Etinalais:(ptinal)引导学生关注社会现象，培养学生树立正确的人口观念和社会意识。4ultureaareness:(ptinal)通过中国人口严峻形势的分析，了解计划生育政策，引导学生关注社会问题的意识。ⅢThe
3、epintsanddiffiultpints1epints:rdsandphrases:sial,natural,rse,gvernent,paragraph,nefifthf,beausef/thanst,taeeasurestdsth,rellin(ding)sth2Diffiultpints：如何通过语境，猜测生词、短语大意，并感知其用法。如何在阅读过程中找出主题和各个段落的Tpisentene。在口头报告时，能合理使用tpisentene和supprtingdetails组织结构。ⅣLearningstrategies通过任务前活动，引导学生预测阅读内容，降低阅读难度
4、。通过找主旨句的方法，教会学生在做口头报告时合理布局，组织段落。通过上下，提升猜测词义扫清阅读障碍的学习能力。ⅤTeahingaidsPPTⅥTeahingpredures一、Pre-readingLatthepituresandthendesribe二、hile-readingStep1Siing(Readandath)Step2Sanning(Readandanser)Step3arefulreading(Readandfillintheblansparagraphbparagraph)Step4Self-readingStepFillintheblansardingtt
5、hepassage三、Pst-readingStep1:GiveatitlefthepassageStep2:DisussinandpresentatinStep3:Slganssharing四、Suer五、Herassignent仁爱版英语九年级上册Unit1Tpi2Setin阅读教学设计xx学校王星老师Ⅰaterialanalsis本是九年级第一单元第二话题的第三时，主活动是1a,1b,1。1a具体分析中国人口现状的严峻形势和政府采取的措施及成效。这篇阅读较长，在阅读练习的时候，教师要先解决部分生词，扫清单词障碍，1b主要是培养学生找出段落的主旨句的能力。而1则是要学生学
6、习找到论据。通过本篇的学习，要求学生掌握一定的阅读策略和技巧，学习作者恰当运用主旨句的方式，排篇布局。引导学生关注社会问题，关注国家政策，培养学生树立良好的人口观念和正确的世界观。ⅡTeahingaisnledgeais：Grasprdsandphrases:sial,natural,rse,gvernent,suppl,paragraph,nefifthf,beausef/thanst,taeeasurestdsth,rellin(ding)sth2Sillais:能基本读懂材料，掌握一定的阅读策略、技巧和方法。能正确模仿本，有条理地说出有关解决人口问题的措施。3Etina
7、lais:(ptinal)引导学生关注社会现象，培养学生树立正确的人口观念和社会意识。4ultureaareness:(ptinal)通过中国人口严峻形势的分析，了解计划生育政策，引导学生关注社会问题的意识。ⅢTheepintsanddiffiultpints1epints:rdsandphrases:sial,natural,rse,gvernent,paragraph,nefifthf,beausef/thanst,taeeasurestdsth,rellin(ding)sth2Diffiultpi
