学困生的成因及问卷调查报告范文

《学困生的成因及问卷调查报告范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚学困生的成因及问卷调查报告范文　　一、调查目的　　全面实施素质教育，必须是面向全体学生的教育，要使每个学生得到全面而健康地发展。随着九年义务教育的普及，小学升入初中学习后，学生“两极”分化现象越来越严重。面对参差不齐的学生，教学中不可避免地产生一些非智力因素的学习困难学生（简称学困生），如何提高学困生的学习成绩，从而提高他们的素质，是当今基础教育的一个重要课题。　　二、调查时间　　三、调查对象　　四、调查过程　　1、学困生的界定我本人和参与调查的教师首先学习相关资料，把握准“学困生

2、”的概念。我们认为，对于学困生的界定要把握住三性，即外延的明确性、揭示本质的准确性和内涵的全面性。据此，我们在本调查把学困生界定为：指那些在知识、能力、品格、方法、身体素质、心理素质等要素的融合方面存在着偏离常规的结构性缺陷，智力得不到正常开发，心理得不到健康发展，能力、方法不能达到新课程标准规定的基本要求，需要通过有针对性的教育教学措施或心理健康辅导措施给予补尝和矫治的学生。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真

3、诚奉献的良好道德风尚　　2、调查过程　　(1)通过对班主任、学科教师对学困生进行基本情况的问卷调查，从“学习成绩”“学习态度”“学习习惯”“学习方法”“年龄特点”“教材教法”“学校管理>”“家庭背景”等八个方面收集数据。　　(2)选取代表性较大的学困生班主任采取家访、电访的形式进一步了解家庭教育情况。　　(3)对学困生的作业、试卷、手抄报等书面形式的文字材料进行调查分析。　　(4)与个别学困生进行谈话了解情况。　　3、数据整理　　班主任及学科教师以书面的形式汇报学困生的基本情况，我本人依据所报材料及我所收集到的数据分析学困生个体形成的原因，并对学困生的转化提出建设性的意见和建议。　　五、材料分

4、析一　　综合调查数据表明：学困生约占总数的15%左右，学困生中男女生的比例大约为5/2。二通过问卷的数据统计发现，学困生普遍具有如下特点：　　1、缺乏人生奋斗和参与社会竞争的动力。　　2、对学习改变命运缺乏信心。　　3、不能独立也不能按时完成作业，对主要学科的学习缺乏兴趣。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　4、学习做不到专心，缺乏合作精神。　　5、教师、家长辅导相对跟不上。　　6、班集体

5、意识和班级荣誉感较差。　　7、自我评价学习成绩不理想、不满意。　　8、对未来有美好的憧憬。　　9、对提高成绩、获得尊重有很高的期望值。　　10、对教师、家长的爱能感受得到，从心里爱老师、爱家长。　　前六项反映了学困生在学习动机、学习品质、学习习惯、学习环境等方面存在的差距；后四项反映出他们不满于现状的情感意识和心理动机。　　三通过学科教师对“学困生基本情况分析”可以看出：　　1、部分学困生有明显的智力障碍(在界定学困生的概念时已将其划为另类研究范畴，本专题不作研究)。　　2、学困生的学习成绩普遍偏低，在知识结构上存在断层。　　3、学困生的学习品质、学习习惯较差，有较大的提升空间。　　4、转化提

6、高的办法大多集中在交流、谈话、辅导及与家长的沟通配合上。　　5、对学困生的转化大多数教师感觉有一定的难度，但同时也能充满信心。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚四通过与部分家长的电话沟通了解，感到大多数家长：　　1、对孩子的学习成绩不满意。　　2、家长特别注重的是主课(语文、数学、英语)的学习成绩的提升。　　3、对孩子的家庭辅导很多时候感到无从下手，辅导缺乏持久性和必要的耐心。　　4、对孩子

7、的转化与提高寄希望于学校和教师的成分较大。　　5、在和教师沟通辅导孩子的学习方面的力度不够。　　六、发现的问题及结论　　通过观察、询问、调查，发现产生学习困难的原因各不相同，其成因是极其复杂和多方面的,但从教育教学角度来审视可将其形成分为内部原因和外部原因。　　（一）内部原因　　1、学习目的不明确，缺乏上进心。由于民办学校的高收费体制，来此上学的都是家庭条件相当好的学生。也正是这种背景，大多数学困