《与微之书》同步练习附答案(3)

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1、《与微之书》同步练习附答案(3)《与微之书》同步练习附答案(3)文章来自：学优网一、基础积累1、指出下列句中的词类活用现象：①身衣口食，且免求人衣、食：②不觉欲曙曙：③条写如后云云条：④地少瘴疠少：2、指出下列句中加点词的古今义：①形骸且健，方寸甚安“方寸”②人生几何“几何”③上报疾状，次叙病心“上报”④金銮殿后欲明天“明天”3、指出下列句中加点词的意义：⑴去①长兄去夏自徐州至（）②平生故人，去我万里（）③除残去秽（）④休去依危栏（）⑵书①作此书夜，正在草堂中山窗下（）②信手把笔，随意乱书（）③昼断狱，夜理书（）④申子、韩非皆著书，传于后世（）⑤诗书礼义皆通习

2、之（）4、指出下列句中加点词的意义和用法⑴且①且置是事（）②且云：危惙之际（）③形骸且健（）⑵于①微之于我也，其若是乎（）②飞泉落于檐间（）③置于胡越之身（）⑶自①仆自到九江（）②长兄去夏自徐州至（）③亦可自给（）⑷是①其若是乎（）②人间相见是何年（）5、指出下列各句的句式特点①流水周于舍下②飞泉落于檐间③封题其上曰（“题”后省略“于”）④便请以代书（“以”后省略“之”）⑤红榴白莲，罗生池砌（“生”后省略“于”）⑥此一泰也。⑦人间相见是何年。文章来自：学优网一、基础积累1、指出下列句中的词类活用现象：①身衣口食，且免求人衣、食：②不觉欲曙曙：③条写如后云云条：

3、④地少瘴疠少：2、指出下列句中加点词的古今义：①形骸且健，方寸甚安“方寸”②人生几何“几何”③上报疾状，次叙病心“上报”④金銮殿后欲明天“明天”3、指出下列句中加点词的意义：⑴去①长兄去夏自徐州至（）②平生故人，去我万里（）③除残去秽（）④休去依危栏（）⑵书①作此书夜，正在草堂中山窗下（）②信手把笔，随意乱书（）③昼断狱，夜理书（）④申子、韩非皆著书，传于后世（）⑤诗书礼义皆通习之（）4、指出下列句中加点词的意义和用法⑴且①且置是事（）②且云：危惙之际（）③形骸且健（）⑵于①微之于我也，其若是乎（）②飞泉落于檐间（）③置于胡越之身（）⑶自①仆自到九江（）②长兄

4、去夏自徐州至（）③亦可自给（）⑷是①其若是乎（）②人间相见是何年（）5、指出下列各句的句式特点①流水周于舍下②飞泉落于檐间③封题其上曰（“题”后省略“于”）④便请以代书（“以”后省略“之”）⑤红榴白莲，罗生池砌（“生”后省略“于”）⑥此一泰也。⑦人间相见是何年。,文章来自：学优网一、基础积累1、指出下列句中的词类活用现象：①身衣口食，且免求人衣、食：②不觉欲曙曙：③条写如后云云条：④地少瘴疠少：2、指出下列句中加点词的古今义：①形骸且健，方寸甚安“方寸”②人生几何“几何”③上报疾状，次叙病心“上报”④金銮殿后欲明天“明天”3、指出下列句中加点词的意义：⑴去①长

5、兄去夏自徐州至（）②平生故人，去我万里（）③除残去秽（）④休去依危栏（）⑵书①作此书夜，正在草堂中山窗下（）②信手把笔，随意乱书（）③昼断狱，夜理书（）④申子、韩非皆著书，传于后世（）⑤诗书礼义皆通习之（）4、指出下列句中加点词的意义和用法⑴且①且置是事（）②且云：危惙之际（）③形骸且健（）⑵于①微之于我也，其若是乎（）②飞泉落于檐间（）③置于胡越之身（）⑶自①仆自到九江（）②长兄去夏自徐州至（）③亦可自给（）⑷是①其若是乎（）②人间相见是何年（）5、指出下列各句的句式特点①流水周于舍下②飞泉落于檐间③封题其上曰（“题”后省略“于”）④便请以代书（“以”后省略

6、“之”）⑤红榴白莲，罗生池砌（“生”后省略“于”）⑥此一泰也。⑦人间相见是何年。文章来自：学优网二、素质训练阅读下面文段，完成1—4题仆初到浔阳时，有熊孺登来，得足下前年病甚时一札。上报疾状，次叙病心，终论平生交分。且云：危惙之际，不暇及他，唯收数帙文章，封题其上曰：“他日送达白二十二郎，便请以代书。”悲哉！微之于我也，其若是乎！又睹所寄闻仆左降诗，云：“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。⒈下列加点词语解释错误的一项是（）A.危惙之际，不暇及他危惙：危险B.又睹所寄闻仆左降诗左降：

7、贬官C.上报疾状，次叙病心上报：首先告诉（我）D.封题其上曰封题：密封，在上面题字⒉下列加点词的用法和意义相同的一组是（）A.微之于我也，其若是乎封题其上B.便请以代书况以胶漆之心C.又睹所寄闻仆左降诗渔人一一为具言所闻D.此句他人尚不可闻如仆尚何言哉⒊下列句子句式不同于其他三项的是（#from本文来自学优高考网.gkstk.，全国最大的高考资源网end#）A.封题其上曰B.便请以代书C.流水周于舍下D.红榴白莲，罗生池砌⒋对元稹诗歌内容和表现手法的理解，不正确的一项是（）A.首句先写室内景物。夜深的时候，灯油已将燃尽，昏黄的火苗在闪着光。这一句，侧重渲染室内

8、温馨的氛围，为下面听到意外消息作反衬。