2017年八年级语文下册第五单元25《诗词曲五首》练习（新版）新人教版.doc

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1、《诗词曲五首》同步练习直击考点1.诗词默写2.品味精妙的诗歌语言3.名句赏析4.感悟诗词作者的思想感情课前预习1.选出下面加点字注音完全正确的一项（　　　）　　　　Ａ.烂柯（kē）酬乐天（chóu）折戟（jī）　　　　Ｂ.干戈（gē）认前朝（cháo）宫阙（què）　　　　Ｃ.琼楼（qióng）贬谪（zhāi）零丁（dīng）　　　　Ｄ.婵娟（chán）踌蹰（chǔ）绮户（qǐ）2.选出下面书写完全正确的一项是（　　　）　　　　Ａ.巴山楚水萋凉地，二十三年弃置身。　　　　Ｂ.折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。　　　　Ｃ.山河破碎风飘絮

2、，身世浮沉雨打平。　　　　Ｄ.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。３.选出下面朗读节奏不正确的一项是（　　　）　　　　Ａ.沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。　　　　Ｂ.折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。　　　　Ｃ.辛苦/遭逢/起一/经，干戈/寥落/四周/星。　　　　Ｄ.我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇。　４.选出对加点词解释不正确的一项是（　　　）　　　　Ａ.酬乐天（报酬）长精神（振作）自将磨洗（将要）　　　　Ｂ.折戟（古代兵器）铁未销（销蚀）叹零丁（孤苦无依）　　　　Ｃ.丹心（比喻忠心）不胜寒（承受、经受）干戈寥落（指代战争

3、）　　　　Ｄ.经行处（经过）共婵娟（指月亮）照汗青（指史册）55.默写。（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，比喻新事物必将取代旧事物的名句是：                           ，                     。（2）《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：                           ，                     。（3）《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是：                     

4、      ，                     。（4）《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是：                  ，               ，          。表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是：                ，               。（5）《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：     课堂巩固（一）阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成1——6题。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上

5、宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1.苏轼，___________代杰出的___________家，号___________。他与父亲___________，弟弟___________合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“___________”。2.词前的小序：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”其作用是什么？3.词的

6、上阙写，下阙写，全词表达的主要意思是4.词中直接“问天”的句子是，直接“问月”的句子是。将自然变化与世事迁移联系起来抒发对人生的感慨的句子是5.词中表现作者健康乐观的情绪和对天下离人美好祝愿的句子是，。它的含义是；后被人们广泛应用，表达了。6．谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的理解。7.试分析这首词流传千古的原因。（提示：可从艺术构思和思想内容两方面分析）5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　（二）阅读张养浩的《山坡羊·潼关怀古》，完成8——10题峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。　　伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。8.对本曲内容分析有误的一项是（）A.首句点明潼关的地理位置：潼关外临渭河，内有嵩山；极言潼关地势险要，烘托了作者吊古伤今的惊喜之情。B.“望西都，意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。C.“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景

8、却跃然纸上。D.作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。9.“峰峦如聚，波涛如怒”中的“聚”“怒”二字用的极妙，请简要赏析。10.全曲主旨句是哪一句？它表达了作者什么情感?（三）阅读杜牧的《赤壁