舒城师范学校第三届艺术节活动方案

舒城师范学校第三届艺术节活动方案

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1、安徽省舒城师范学校2013年学生技能大赛暨第三届校园文化艺术节活动方案舒城师范学校2013年学生技能大赛暨第三届校园文化艺术节活动组委会二零一三年三月二十五日舒城师范学校2013年学生技能大赛暨第三届校园文化艺术节活动方案为了集中展示我校学生的才艺,增强学生的人文素养,发展学生的个性特长,培养学生积极向上的进取精神,积极传承和开创我校校园文化,大力推进素质教育和职业教育,努力营造校园健康和谐、高雅文明的人文环境,学校决定在2013年春学期继续举办学生技能大赛暨第三届校园文化艺术节,现将活动方案公布如下:一、指导思想:以中国特色社会主义核心价值体系为指导,紧紧围绕学校中心工

2、作,举办有时代特征、职业教育与师范教育并重、高品位、高质量的系列文化活动,展示校风校貌,推进素质教育,营造健康、和谐的校园文化氛围。二、主题和宗旨:活动主题:展现才艺、张扬个性、快乐成长。活动宗旨:提高综合素质,塑造健全人格,促进和谐发展。三、活动组织:(一)成立“舒城师范学校2013年学生技能大赛暨第三届校园文化艺术节”活动组委会,指导本次活动的开展和评选。主任:张士彬副主任:王青厚曹长山李玉林韦宗林袁中林朱杰汪本应成员:各教研室主任各科室负责人各班班主任各有关授课教师(二)组委会下设办公室,负责本次活动的组织与安排等工作。主任:汪本应副主任:赵贤平(三)根据活动需要,

3、成立若干工作组,在组委会及组委会办公室统一领导下,具体负责有关工作。1.总调度:汪本应依据本次活动指导思想和宗旨,贯彻执行艺术节组委会的部署和要求,统一调度人力、物力,保障活动所需的其他资源和条件,组织和协调各职能小组的活动。2.总策划:赵贤平根据组委会办公室的安排,具体负责活动方案制定、内容规划、活动组织、结果统计、开幕式闭幕式策划等。3.舞台总监:施胜具体负责露天舞台搭建、音响调试与保障、观众席场地划分、评委席位及教师座位安排、观众组织与管理等。4.宣传:张成玉、程萍、李俊具体负责宣传报道工作,包括:校园环境的布置、电子屏宣传、条幅的制作悬挂,主席台布置和席卡的安排、

4、茶水服务、文字宣传报道及照像摄像等。145.奖品:徐文荣、汪志红具体负责文印、采购、填写并发放奖状、荣誉证书、奖品等。6.后勤保障:杨续润负责场地、器材、水电供应等。7.安全保卫:潘书文8.环境卫生:蒋善发四、活动日程(一)3月上旬,各教研室召开专题会议,讨论制定本教研室活动方案,包括活动目的、活动项目、参加人员、活动形式、活动过程、活动场地器材、评比规则、评委组成、奖项设置等。(二)3月中旬至4月中旬,各教研室和各有关科室分别进行宣传发动,选手的选拔、训练,项目的预赛或预选。(三)4月底,第三届校园文化艺术节开幕式、闭幕式,各参演或参展项目依次进行决赛和最终评比,统计并

5、公布结果,发放奖状、荣誉证书、奖品等,发布光荣榜。(四)5月上旬,各有关科室、教研室、各参加活动的班级进行活动总结。五、活动内容1.舒城师范第一届“青春之歌”话剧比赛。2.电脑小报、平面设计比赛。3.英语歌曲演唱比赛、英语朗诵比赛及书法比赛。4.“知识与智力Happiness大比拼”活动。5.数控专业CAD电脑制作竞赛。6.学前教育、音乐教育专业音乐舞蹈技能大赛方案。7.趣味运动会。8.“三字一画”基本功大赛。9.学生艺术作品展。10.“理想·道德·情操”诗歌朗诵活动。11.教室、寝室环境设计比赛。12.教职工拔河比赛。六、活动要求1.整个文化艺术节活动由教务处负总责,全

6、体工作人员务必增强责任心,顾全大局,服从安排。2.人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各活动组明确分工,周密筹划,各负其责。3.充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。4.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。5.严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。146.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以高雅和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8.正确处理教学、学习与开

7、展活动的关系,保障正常的教学秩序。未尽事宜由组委会办公室另行说明。舒城师范学校2013年学生技能大赛暨第三届校园文化艺术节活动组委会二零一三年三月二十五日附录:2013学生技能大赛暨第三届校园文化节活动方案系列活动之一:“青春之歌”话剧比赛方案——语文教研室一、活动目的以“舒城师范第三届校园文化艺术节”为契机,以党的十八大精神为指导,展现舒师学生奋发向上的精神风貌,营造健康高雅的校园文化氛围,特举办第一届“青春之歌”话剧比赛。二、活动事项1.参赛对象:本校全体学生。2.参赛内容:以课本剧为主,鼓励原创,要求主题鲜明,内容积极向

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