七级(上)unitthisismysister学案

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1、七年级(上)Unit2Thisismysister.学案Teachers’words:Abadbeginningmakesabadending.(不善始者不善终。)以考导学重点词组：1.mysister我的姐姐（妹妹）2.mytwobrothers我的两个哥哥（弟弟）3.hissister他的姐姐（妹妹）4.myfriends我的朋友们5.youraunt你的姑姑6.hergrandparents她的祖父母7.aphotoofyourfamily一张你的家庭照片8.myfamilyphoto我的家庭

2、照片9.familytree家谱10.haveagoodday（表示祝愿）过得愉快！11.inthepicture在图片中12.thenameof...（....的名字）13.talkabout谈论重点句型：1.Thisis/Thatis+人或人名，是一个固定句型，用来介绍人物。Thisismysister.这是我的姐姐（妹妹）Thatismyaunt.那是我的姑姑2.Theseare/Thoseare…..Thesearehisbrothers.这些是我的哥哥们（弟弟们）Thosearemytwo

3、brothers.那些是我的哥哥们（弟弟们）3．Whoishe？他是谁？重点语法：名词复数名词又分为可数名词和不可数名词，可数名词：（1）定义：是可以计数的名词。（2）可数名词前可以用a,an限定。（3）可数名词前可以用one,two,three…限定。（4）可数名词有复数形式。不可数名词：（1）定义：指不能计数的名词。（2）不可数名词前不可以用a,an限定（3）不可数名词前不可以用one,two,three…限定。（4）不可数名词没有复数形式。可数名词有单、复数之分，表示一个人或事物的名词用单数，

4、表示两个或两个以上人或事物的名词用复数，其构成方法、读音及例词语音列表如下：（1）规则变化情况构成方法读音例词一般情况加-smap-maps[mps]cat-cats[kts]car-cars［ka:z］5清辅音后读［s］浊辅音和元音后读［z］boy-boys［biz］tree-trees［tri:z］以s,sh,ch,x结尾的词加-es读［iz］bus-buses［］watch-watches[]box-boxes[]以ce,se,ze,ge等结尾的词加-s读［iz］licence-licence

5、s（执照）［］orange-oranges［3iz］blouse-blouses[]以辅音＋y结尾的词变y为i再加-es读［z］baby-babies[]family-families[miliz]以f或fe结尾的名词变f,fe为v,再加es读[vz]life-livesleaf-leaves但roof-roofs除外（2）不规则变化A.改变单数名词中的元音字母。例如：man---menwoman---womenfoot---feetB.单复数形式相同。例如：asheep---tensheepade

6、er---sixdeerC.形式有所改变。例如：achild---manychildrenamouse---fivemiceD.表示“某国人”的名词单、复数形式因习惯而不同。记住下面的口诀，会对你有所帮助。“英法联盟a变e，中日友好是一致，其余一律加-s”例如：anEnglishman---sevenEnglishmenaFrenchwoman---twoFrenchwomenaChinese---threeChineseaJapanese---fourJapaneseaGerman---fiveG

7、ermansanAmerican---sevenAmericans第一节(SectionA1a-2c)先学后教：1.利用词典学会以下单词，注意音、形、义、性sister，brother，parent，thosethese2.学会用英语表达家庭成员3.初步认识并理解thisis，thatis，thoseare，theseare引导的介绍他人的方式。以学定教：一，介绍他人A.单数1.这是.........常用thisis......例如：Thisismysister.2.那是.......常用thati

8、s.......例如：Thatismybrother.B.复数1.这些是........常用theseare.......例如：Thesearemyfriends.2.那些是.......常用thoseare.......例如：Thosearemybrothers.二，听录音，完成听力内容。以学定练：1.写出下列单词：1爸爸________2妈妈_________3朋友_________4祖父5祖母6兄弟_________7姐妹_________8双亲________