小学德育教育校本课程

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1、德育校本课程DEYUXIAOBENKECHENG目录一.小学办学理念-----------------------------4二.小学生守则(国家版)---------------------------5三.小学生日常行为规范(国家版)----------------5四.中小学教师职业道德行为规范(国家版)-----8五.小学学生八荣八耻----------------------9六.小学升旗礼-------------------------------10七.小学文明教师标准-----------

2、-----------10八.小学文明学生标准----------------------11九.小学教师课堂教学规--------------------12十.小学文明班级公约----------------------12十一.小学学生礼仪常规-----------------13十二.小学学生课堂礼仪--------------14十三.小学学生往返学校礼仪----------15十四.小学礼仪教育三字歌--------------15十五.插上理想的翅膀---小学校歌歌词--16十六.教师发表的格-

3、-----------------------------17《小学德育教育校本课程》小学办学理念奋斗目标:让每一个孩子都享受成功的喜悦,让每一位教师都拥有创新的舞台,让每一个家庭都得到满意的回报。指导思想:以德治校,育人为本,面向全体,全面发展,培养素质,发展特长。办学宗旨:一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。办学原则:德育为首,五育并举,全面发展,完善人格和不求人人成才,但愿个个成人。校训:堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。校风:团结、勤奋、求实、进去。教风:为师为范,求真求爱。学风:乐于学习、善于合作

4、、勇于探索、勇于创新。育人目标:培养全面发展,学有所长,善于交往,身心健康,敢于创新,具有中华美德的现代人。办学思路:全面培养,打好基础,因材施教,提高质量。办学模式:学校全面加特色,学生合格加特长,教师优秀加特色。治校方略:以提高教育质量和办学效益为中心,以精神文明建设、教师队伍建设和基础设施建设为重点,以全面实施素质教育为目标,强化德育,注重教研,深化改革,谋求发展。班子作风:以先进理念、精湛业务带动人,以文明的仪表影响人,以朴实作风、高尚人格感染人,以一流水平、严格管理协调人,以和谐的态度对待人,以博大

5、的胸怀爱护人,以团结协作,务实奉献赢得人。学校口号:我以校为荣,校以我为荣。小学生守则1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。  2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。  3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。  4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。  5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。  6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。  7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。  8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。  9.诚实守

6、信,言行一致,知错就改,有责任心10.热爱大自然,爱护生活环境。小学生日常行为规范  1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。  2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。  3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。  4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。  5、待人有礼貌,说话文明,讲普通

7、话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。  6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。  7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。  8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。  9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学

8、会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。  10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。  11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。  12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。  13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写

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