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时间:2018-10-31
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1、高举中国特色社会主义伟大旗帜,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神爱学生心得体会 关爱学生的心得体会 读《只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师》有感???????????????????????????????????????濮阳市油田第六小学?????田红梅?关爱学生是教师必须具备的情感品质,可关爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。一个真正关心、爱护学生的老师不仅要有一颗慈母般的心,而且在对学生信任、期望中提出严
2、格要求,热情帮助学生,采取适当方式,对待学生。几十年的教学实践,使我深深认识到,教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我具体谈两点自己的看法和做法。 第一:重视与学生的接触让学生接受我们着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建,抓好党建促发展,全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神 陶行知先生说过:“不要你的金,不要你的银,只要你
3、的心。”只要教师用心去关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生,那么学生所有的嫩芽在得到老师言语行为的呵护滋润后,将会更好地茁壮成长。因此与其说教师自己要转变观念,不如说要让学生接受我们的教育观念。立规矩要趁早,我往往在第一次与班级同学见面的时候,就灌输我的教育教学要求。我要我的学生理解并接受的我的一套做法。一般我告诉学生:在课堂上我是你们的老师,传授知识,教授技艺;下了课我是你们的朋友,你们无论碰到生活还是学习上的问题,我都乐于与你们商量交流;有的时候我也会是你们的“学校妈妈”。作学生的老师或是朋友大家
4、都很能理解,然而做一个“在校妈妈”对现在的学生来说,我感到非常管用。他们习惯于有人帮他们安排好方方面面的事情。我们固然要培养他们成为人格健全的人,但是在过程中也不妨利用好这点,从内心真切的关爱学生。抓住生活中的点滴小事,付出我们的热情,为顺利开展教育教学工作做好铺垫。所以,作为一个“学校妈妈”,我总是设法利用不同的机会关心到每个学生。在 学生生病的时候,我会关切地摸摸他的头,问候他送他去卫生室或者帮学生联系到家长让他能安心回家休息;当学生家长出差无法为学生作业签名时,我会告诉全班同学,我要做某某同学的
5、“一天临时妈妈”,他的本子我检查,他的考卷我签名,他今天的问题我负责,等等诸如此类。我试了很多次,每次效果都很好。我发现当我关心到某位同学时,其他同学会投来羡慕的眼光。我的举动不仅赢得学生的“心”而且能够利用这个临时角色堂而皇之的矫正出现他身上的问题。何乐而不为呢?着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建,抓好党建促发展,全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯
6、彻党的十八届六中全会精神 我也非常重视学生或者学生家长主动向我提出的要求。在小学阶段,其实学生或者学生家长主动向老师提出要求的次数屈指可数,特别是学生的更少。所以只要他们提出来我就加倍重视,因为我觉得在这种情况下他们是真的需要我们的帮助。有时我怕自己事情多忘了,就专门记在一个本子上,及时解决。学生虽然年纪小但他们的眼睛是雪亮的,他们能看得到你为他们做的一点一滴,他们也能感受到你对他们的真诚付出。我想作为老师我们在学生身上投入极大的时间和精力,但是有的时候我们在日常生活中稍微的动点脑筋,投其所好,往往就
7、会事半功倍。 第二:教师要关爱学生 教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。因此,教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重,要善于发觉学生的优点,充分鼓励他们自尊、自信。如对待差生,教师应该先找出他们差的原因,而不能只看到差生的劣面,忽略了他们身上所存在的闪光点。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应撒种爱心,用爱 让他们重新点燃希望之火。我们班有位学生,因家
8、庭因素,父母关系不和,疏于管教,在学习上无热情,缺乏自制力,情感教育方面比较缺乏。我就经常找他谈心,并特别注意发掘他的闪光点,希望给他带去温暖。果然,他在各方面都有所转变。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建,抓好党建促发展,全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神 但
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