七级上册——单元资料

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1、第一单元笑迎新生活[课标要求]1.积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。2.养成团结合作、乐于助人的品质。3.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。4.形成良好的学习习惯。5.了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通。6.正确对待学习压力，培养正确的学习观念。[知识串讲]第一课珍惜新起点第一框新学校新同学1、初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新的天地里，我们站在一个新的起点上。我们要珍惜这个新起点，体验初中生的快乐。2、进入新环境，我们将结识更多的新同学，结交更多新朋友，并一起在学习生活

2、中分享成长的快乐。3、进入新环境，我们都希望和谐共处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。所以我们要珍惜与同学之间的友谊，与同学积极交往，养成热情、开朗的性格。第二框创建新集体1、为什么班级需要有共同的理想和目标？——在一个班级中，没有共同的目标，班级就像一盘散沙，有了共同的目标后，就有了团结奋斗的不懈动力。2、如何才能建设一个优秀的班集体？——①班级的美丽在于每个人的独特性。在班级中，每个集体成员都要找准自己的位置，为班级贡献自己的智慧和热情。②班级中人与人之间要团结协作、相互配合。第二课把握学习新节奏第一框学习新天地1、初中学习呈现出哪

3、些新特点？——课程多；内容多；难度加深；老师教学方式和小学不同，自主学习时间多等等。2、面对初中的学习，应掌握哪些方法和策略？①学会自主学习。摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。②提高学习效率。只有把握好学习每一个环节的质量，如课前预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。制定合理学习计划，有计划地进行学习。3、了解自己的学习方式，找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏。4、了解老师的教学特点，学会适应老师的教学方式，感受他们各自独特的魅力。第二框享受学习1、为什么说学习是苦乐交织的？——“苦”表

4、现在：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。“乐”表现在：在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。2、怎样理解学习是快乐的？①如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，这是令人快乐的。②当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现在潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。3、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中学习的学习生活，将使我们终身受益。珍惜初中生活新起点认识新同学，结交新朋友融入新集体

5、，团结同学朋友新学校新同学[知识框架]珍惜新起点为什么班级需要共同的目标？怎样建设优秀的班集体？笑迎新生活创建新集体初中学习有哪些新特点面对初中学习有哪些方法和策略？了解自己的学习方式，了解教师的教学特点学习新天地把握学习节奏享受学习为什么说学习是苦乐交织的？怎样理解学习是快乐的？初中学习是我们终身学习的基础第二单元认识新自我[课标要求]1.知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。2.知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。3.懂得爱护公共环境和设施。4.悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。5

6、.知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理活动。6.了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。[知识串讲]第三课珍爱生命第一框世界因生命而精彩1、生命的存在对于世界的意义是什么？——生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。2、生命之间为什么需要相互关爱？——①生命是顽强的，也是脆弱的。②每一种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。3、人类为什么要尊重关爱其它生命？——我们要尊重生命、关爱生命。如果人类随意破坏地球上的生命，最

7、终受害的还是人类自己。第二框人的生命的独特性1、人的生命的独特性表现在哪些方面？——①与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。②人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。2、每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。第三框让生命之花绽放1、我们为什么要珍爱自己的生命？——因为世界因生命而精彩，每个人的生命都是独特的，都是有价值的。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

8、2、每一个人的生命都是有价值的，生命的价值体现在哪里？如何实现生命的价值？——当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就能体会到自