试述激励与以人为本

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1、试述激励与以人为本试述激励与以人为本在人类漫长的历史长河中，曾有过多少惊心动魄的重大事件，曾有过多少不可思议的卓越发明，也曾有过多少令人惊叹的宏伟工程，但所有这些重大事件、卓越发明和宏伟工程都离不开一个最基本的因素——那就是人的创造。人是历史的创造者，是科学技术的发明者，是经济的推动者，是生产力中最活跃、最革命的因素。在企业系统中，人是最大的资源和财富。企业的主体是人，企业的一切活动要靠人来进行。只有充分调动起人的积极性，才能提高经营管理的水平和生产的效率。随着知识经济的快速发展，各大企业都非常重视人的作用，并将人的管理作为企业管理的根本。海尔集团总裁张锐敏指出“管理制度说到底就是

2、管理人”，张瑞敏视每个员工为企业的细胞，不断推出各种激励措施试图激活每一个细胞，希望每一个细胞都动，都有活力，从而实现企业由大变强的目标。何谓激励？不同的管理学家对激励下的定义不同。美国管理学家贝雷尔森和斯坦尼尔给激励下了如下定义：“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力等都构成了对人的激励。”人都有各种需要的追求，激励就是通过对人的各种需要予以不同程度的满足和限制，来达到控制和调节人的行为。激励是以人的心理为出发点的，对于调动人的潜在积极性，出色地去实现既定目标，形成良好的集体观念与社会影响，不断提高员工素质和工作绩效，具有十分重要的功能。（一）通过激励可以充分调动员工的积极性、

3、主动性，有利于员工素质的提高。人不同于物，不是机械的，而是灵动的、理智的，具有主观能动性的。人通过外界适当的刺激和自身努力，可以发挥出建设性的内在潜力。激励就是通过各种强化手段挖掘人的内在潜力，使人朝着组织期望的目标作出持久的努力。当个人的努力得到组织的肯定后，会得到心理上满足，心理满足的体验会激发人们更加努力地学习工作、掌握更多的新知识和新技能，并表现出高昂的士气和工作热情。（二）通过激励可以协调个人目标与组织目标的不一致性。目标本身就是一种刺激。有目标，才有奔头，才能产生动力。但各人的目标不同，个人目标与组织目标又不尽一致。这种组织目标与个人目标的矛盾可以通过激励进行协调。比如

4、完善人事管理制度和分配制度，改善工作环境，提高工资水平，解决员工的后顾之忧等等，都会使员工心情舒畅地投入到工作中去。有效的激励措施会增强员工的自豪感，提高集体观念，自觉维护专营企业的形象。（三）通过激励可以吸引各种有用人才，提高企业的核心竞争力。企业核心竞争力的基础是有核心竞争力的产品，产品是由人为资源而产生的，人才是提高企业核心竞争力的关键。当前，人员过多与人才短缺同时存在，有些人才可以通过内部培训解决，而一些高素质、专家型的人才需要从外部引进，激励便是取得人才的有效手段。综上所述，激励是人力资源管理的核心内容，是对人的潜在能力进行挖掘，说到底就是一种人才开发的方法。科学有效的激

5、励途径应该是坚持“以人为本”，一切以人为核心，以人为出发点，尊重人的价值，理解人的需求，承认人的差别。尊重人的价值：尊重人的价值就是要相信每个人都有其独特的存在价值，即使是水平最低的人也有其独到之处。唐代陆贽指出：“若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。”李白则以非常自信的语调唱出了“天生我才必有用”的至理名言。所以，只要用人所长，做到“智者尽其谋，劳者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”的用人原则，扬长避短，互为补充，就能形成合力。理解人的需求：人无所求，是坏事，不是好事。正是因为人类有不断增长的需求，社会才会进步。当然，人的需求千差万别，有合理的，有不合理的；有

6、现实的，有不现实的；有低层次的，有高层次的。只要善于因势利导，尽力满足多数人合理的、现实的需求，并将低层次需求向高层次需求引导。这样，随着需求层次的提高，员工的素质也会提高，企业的发展也就会越快。承认人的差别：俗话说：“一样米养百样人”，人与人之间总是有差别的，不可能千人一面，铁板一块。人的成长受多种因素影响，家境有好有差，学识有深有浅，经历有繁有简，交际有宽有窄等等，总之，十根指头不一般齐。古代有首歌谣：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生才贵适用，慎无多苛求。”形象地说明了差别的存在和适才适用的重要性。就像花园里只有百花齐放才会姹紫嫣红一

7、样，企业里只有存在不同年龄、不同知识、不同性格的人才，企业才会得到全面发展。坚持“以人为本”的激励机制，在具体操作上要做到二个转变，二个结合：（一）普遍化的激励向个性化的激励转变。普遍化的激励是以组织的需要为出发点制定固定统一的激励措施。根据马斯洛需求理论，人的需要有五个层次，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要，低层次的需要得到满足后，高层次的需要才会出现，已经得到满足的需要不再起激励作用，不同的人需求也不同。可以说，没有一组激励手段对所有的人在