创新思维理论与方法已描黑

《创新思维理论与方法已描黑》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《创新思维理论与方法》一、单选1.思维是人脑的机能，是人类认知的高级阶段，是人的大脑对客观世界的间接和概括的（能动反映）。2.（逻辑性）是指思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行，具有合理性。3.有据可查的人类思维大约可以从（苏美尔族开始）。4.（老子）是一种隐身出世的思想，柏拉图和苏格拉底则抱定一个追求真理的目标。5.孔子是对中国思想文化影响最大的人，其一生的追求在“克己复礼，天下归仁”。6.近代哲学的奠基人（笛卡儿）（1596—1650年）在安瑟林的格言“我怀疑，所以我知道”的基础上，将思维的特制描述得更为简洁，即“我思，故我

2、在”。7.20世纪60年代之后，创新性思维的研究成果首先应用于（美国工商界）。8.艺术家、作家、导演、设计师等，更多的运用（形象思维）。9.人民学习和掌握各种科学知识，根据已知情况推断发展趋势，科研人员作出的某种判断、推理等运用的就是（抽象思维）。10.（收敛性思维）是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规律而进行的有方向、有范围、有条理的思维方式。11.（发散性思维）是指人们根据已知的信息，沿着不同的方向思考，产生出大量、独特思想的思维方式。12.（发散性思维）是产生创新思想的主要思维方式。13.（常规性思维）是遵循现有的思路和方法而

3、运用先前已经获得的知识和经验解决问题的思维活动过程。14.（创新性思维）是指具有新颖性、独特性和创见性，能够反映事物本质属性和内、外在有机联系，能够获得新知识或新成果的思维活动过程。15.（直觉性思维）是人们在面临新的问题、新的事物和现象时，能迅速理解或顿悟并作出判断的思维活动。16.（科技创新）泛指延伸我们人体器官的功能，用超越人体功能的新工具和新手段来为人类服务的创新。17.以经济领域的创新为例，列举三种情况的（社会创新）：开辟新的市场，以前没有过的或者有过但不让进入的市场，例如超市、连锁经营和特许经营。18.（人为创新）包括为

4、人类留下具有永恒意义的观念和理论、19.创新思维是一种超越性智慧，它表现为思维的（跳跃），它是在人的思考中实现超越，这就是创新思维的含义。20.创新思维的本质就是在思维中不断地加入（异质成分）。21.创新思维的超越首先是对自身（障碍的超越）。22.人类学家认为，（人可以制造工具）是人创新进化的第一步，而最早的工具都是人手的延长。23.人类最重要的创新进化是（人脑的创新进化），这个进化的过程首先表现在脑容量的演变。24.创新人才大都具有强烈的（好奇心和惊奇感）。25.成功的创新人才，一般都具有（标新立异的胆魄）。26.美国著名学者加塔

5、罗在《专家系统原理与编译》一书中，对于知识的图表描述，来说明当代的知识概念。知识在人工智能专家看来，是一个金字塔顶端上的某种东西。图形中的底层是（噪音或者缺乏关联的东西），第二层是（数据），第三层是（信息），第四层是（知识）。27.用构造式的方式来定义知识，也就是知识的构造式定义是：（知识=信息+关联）。28.一般而言，按照知识的常规分类方式，知识可以划分为：自然科学知识、社会科学知识和（人文科学知识）。29.（分子生物学）是知识的跨学科分类。30.（实践能力）是一种日常生活的智慧，这种智慧很少得到主流承认，但又是生活中必不可少的实

6、实在在的智慧。31.问题是某种事态在人头脑中的反映，这种事态令人困惑或者令人不满意，但对这种事态，又没有现成的解决方法去改变，该事态挑战我们的（智能）。32.（情况问题）的特征是：第一，它是在客观事实基础上产生的问题；第二，解决这样一个问题，需要用事实来验证，或者是需要用新的情况来替代旧的境况。33.问题意识是对问题的一种（敏感），产生这种敏感的动因是人对周边世界的（好奇心）。34.可以作为就餐人员或者就餐时的旁观者身份，对就餐瓶颈问题进行（体验式调查）。35.科学发现和发明，最经常采用的调查方式是（实验式调查）。36.一个创新的主

7、意在统计上就应该是（不寻常的）。37.我们最初产生的主意和后来产生的主意相比，最先想到的主意往往是（粗糙的）。20第20页共20页1.（方法）是任何特殊领域中，思维主体利用一定的工具来控制对象的程序。2.创新思维方法对于人们的问题解决过程，具有很强的（启示功能）。3.创新思维方法的互补性：思维主体运用创新思维方法，总是各种创新思维方法的交替使用。4.（方法移植）：发酵方法用在金属材料上，德国制造除了泡沫金属，可以充填工艺构件中的洞隙，还可以悬浮在水上，有很大的开发价值。5.（整体性原理）是事物间有机渗透和联系原理在创新思维中的体现。

8、6.（微量效应原理）是指一个微不足道的初始事件，有可能在其不断放大的过程中，演变为一个令人惊叹的结果。7.对应原理，是超越性原理的特例。超越性原理告诉我们，思维向一切方向都有超越的可能性，对应原理则特别强调实务的正反两个方面。8.思维