读《光明行》解心中锁

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1、读《光明行》解心中锁文／袁鸿读《光明行》丛书成了必修课自从北京监狱系统为服刑人员编写的第一套教育读物《光明行》系列丛书问世以来，阅读《光明行》丛书就成为服刑人员改造学习生活的必修课。《光明行》丛书从法律、道德、劳动、心理、文化、健康等诸多方面对服刑人员的改造学习生活进行指导。通过阅读《光明行》，让我开阔了视野、陶冶了情操；通过阅读《光明行》，让我提升了素养、启发了心智；通过阅读《光明行》，让我打开了心锁、融合了亲情。我从《光明行》丛书中吸取新的精神养分，以一种昂扬的姿态进行崭新的精神洗礼。人在狱中改造，尽管生活

2、中存在这样或那样的无奈与遗憾，但是，我却觉得充实自由。因为阅读和学习《光明行》，就像拿到一把打开心锁的钥匙，让我的心灵获得真正的自由。一个人，如果心被锁住，才是最痛苦的，就会变成行尸走肉，变成没有思想的躯壳。如果让我在心被锁住而身处自由和身被锁住而心处自由中作选择，那么，我愿选择后者，因为我可以从心灵的自由中寻找慰藉；而心被锁住的话，人将被一切负面精神所包围、所困扰，根本无法体验生活中的快乐。对此，我深有体会。要说服刑人员每月最盼望的一天，那就是会见日。大家从头天晚上就开始准备，找出干净平整的囚服．洗澡、剃须，

3、忙忙碌碌，每个人都想以最好的精神面貌在亲人面前亮相。每位服刑人员的一举一动中都有一句潜台词：对亲情有一份依赖。会见日当天，大家见面的问候语都变了，“今儿谁来看你？”“今儿是老妈来。”问的是一种关心，回答中带着亲切和自豪，喜悦之情溢于言表。那次不愉快的会见一个多月前的一次会见，我却没等来想要的结果，心像套上了枷锁。事情是这样的，前一阵子，因为我要准备自学考试，需要学历证明。于是，我打让母亲帮我找学历证明，会见时给我带过来。这次会见，我心中满怀期盼。见到母亲时，她依然是熟悉的嘘寒问暖、叮咛嘱咐，把那份关心、爱怜变着

4、花样地表达出来。我也说着宽慰母亲的话，“放心吧！我在这里吃得不错”，“别担心！这儿劳动不累”，“我会好好学习，多减刑，早回家的”。说着说着，中响起提示音，“本次会见还有5分钟！”我这才问起母亲学历证明的事。母亲先是一愣，马上又像个做错了事的孩子似的，说：“我在家给你找了半天也没找到你要的那个证明。”然后，她安慰我说：“别着急，我回去再好好找找，下次给你带来，不耽误你用吧？”听到这里，我又急又气，脱口就说：“连个学历证明都找不到，你怎么这么笨呀？”正在这时，断线了，只见母亲手里拿着愧疚地望着我，嘴里说着什么，我却

5、一句也听不到了。会见的亲属们开始退场，母亲无奈地随着人流向门口走去，两步一回头地望向我这里，眼里满是歉疚的泪水。母亲的眼神深深地刺痛了我，我的心像上了一把沉重的枷锁。母亲走后我一直闷闷不乐，做什么事都情绪不高。直到夜里，我还想着白天的事，不能入睡。看到书架上的《光明行》丛书，我就随手拿了一本《道德与践行》读了起来。我在书中读到了这样一个故事。北宋著名诗人、书法家黄庭坚虽身居高位，侍奉母亲却竭尽诚孝，每天晚上他都亲自为母亲洗涤溺器，没有一天忘记做儿子应尽的职责。我很喜欢黄庭坚的书法作品，也经常临摹他的字帖。看来，

6、我学得还不够，更应该学习这位大家的做人之道，“临摹”他为人子的孝道。孝在心，不在行；孝在诚，不在礼。我想，母亲能理解我的愚鲁，也会原谅我的莽撞。关心为过是错，有心为过是罪。不管是什么样的错和罪，我都将牢记于心，努力救赎。母亲的文化程度不高，当了一辈子家庭妇女，她弄不清什么是学历证明也属正常。我不该那样对母亲讲话。唉！我越想越后悔，母亲离别时的眼神总在我脑海中浮现，不禁让我回想起母亲扶助我成长的经历。三四岁时，我觉得母亲是我的一切，她什么都能做到；八九岁时，我觉得母亲并没有我想象的那么能干；十来岁时，我觉得母亲除

7、了做家务，什么都不会干；二十来岁时，我觉得母亲总是在我耳边絮叨，我把她的话当耳边风；再后来，我工作了，很少回家，我成了母亲在人前夸耀的资本；现在，我成了母亲无法诉说的痛。我有什么资格去埋怨母亲呢？我找到了打开心锁的钥匙我在忐忑之中又迎来了会见日，在去会见室的路上我踌躇而行，害怕面对母亲的双眼，不知怎么向母亲表达歉意。母亲的身影出现在会见室门口，她怀中抱着个蓝花布包袱。我记得那个蓝花布包袱，母亲曾向我提起，我出生后就被包裹在那个蓝花布包袱里，蓝花布包袱伴我长大。后来，母亲就用蓝花布包袱包裹与我成长有关的各种重要物

8、品。母亲看到我，快步走到前，拿起抢先说：“你的东西，妈都给你收在包袱里，我都拿来了，你快看看哪个是你要的什么证明。”她边说边打开包袱，将里面的东西一件件拿出来，有我从小学到初中、高中、大学的毕业证，有我参加各种培训班的结业证，有以前我得的各种奖状，还有几张母亲抱着儿时的我拍的旧照片。看着为我翻找证明的母亲，她两鬓斑白、动作迟缓，已不再年轻，岁月的痕迹尽显在她那憔悴的面容上。看着母亲手中