如何做一个管理者

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时间:2018-10-31

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1、通合电子培训教材如何做一个管理者u对上:n班组首先要按车间要求完成生产任务,n完成好上司布置你的除生产任务之外的各项管理工作。n学会尊重你的上司。u对下:u管理好班组要求:n分配班组的生产任务,注意员工特性与长处,按能力大小分配;n培训指导员工:培训的工作方法与工作要求,最好自己能做师傅,如果人多,要培养骨干,让骨干做师傅。n培训方法:说给他听、做给他看、让他做做看,做得好夸奖他,做不好再改善,再教再做,养成做好的习惯。n激励下属人员的方法:定期开会,会上表扬员工,表扬要当众,让员工有荣誉感。n对有问题的员工,留到下班后,单

2、独谈话,批评要单个,给员工留面子;n对属下人员多沟通,了解困难,帮助解决员工的个人困难,这样员工会很为你卖力的。u对待员工方式:n以仁义对人,你将收获仁义。以仇视对人,你将收获仇视。n好员工是鼓励出来的,不是批评出来的。不好的员工并非天性不好,多数的原因是被环境和领导逼出来的。n如果你能坚持以正面的眼光,友善的心态看待员工的不足和错误,你将能激励员工改进工作,并收获更多的信任。如果你总是以责备的眼光看待员工,以严厉的批评管理员工,可能也会改进工作,但却会制造对立情绪,越来越不好管。n总之合格的管理人员是圆满完成公司的任务,员

3、工跟着你觉得有归属感,公司领导都对你的工作和为人很满意。u其实要看对方是什么人了。(不同人方法不同)但我觉得如果你想好好的去解决这个问题,那么你需要和对方好制作:邓伟通合电子培训教材好谈谈,至于交谈的内容呢:1你也可以先和他聊聊最近的工作情况。或者找些轻松的话题,缓解一下他对你的敌意和戒心。2间接委婉的提醒对方的错误,态度就好像是在讲一件平常的事情一样,尽量不要带有不高兴的情绪(在这个环节一定不能和对方争论起来,如果他想说什么就让他说好了)3认识到自己的不足,在说完他的错误的时候,你就和对方说说你的不足与难处,在某些地方需要

4、大家一起努力,这个环节主要的就是在你提醒对方的错误时候告诉对方你也有不足,给足对方的面子。u4表扬和激励一下对方啊。(这个主要以赞赏为主,不要摆出我是你领导的样子)u5有事没事在对方做的好的地方给予对方赞赏(对每个人都要做到这步)我觉得你能做到这个应该可以给你带来较好的人缘和领导能力了。如果不行的话棍棒加蜜枣的政策我也是非常喜欢的,就是不知道你组长的权利有多少了。这个方案基本就是:首先你要拉拢几个靠在你身边,这几个关系一定要搞好。其次就是分化那些拉帮结派的。大棒打里面的领头羊,蜜枣给后面的跟从者。时间长了领头羊怨气会加深,后

5、面的跟从者觉得跟着你混能得到好处,慢慢就会倾向于你。等到就剩制作:邓伟通合电子培训教材下对方一个人的时候,找个时间和对方交谈一下,给点蜜枣和大棒,问题基本就解决了。u您做为一名基层的管理者,首先,要掌握正确的管理方法。虽然现在的员工不那么好管了,工作不那么容易开展了,棘手的问题也越来越多,有时为了安排好工作,真是要费尽心机,想起来就头痛和恼火。面对这种情况,管理者一定要多检讨一下自己的工作方法,多开动脑筋,运用工作技巧,如果遇到工作中的难题或工作进行得不顺利就发脾气和抱怨,不仅不利于问题的解决,只会让员工认为你工作无能、从而

6、产生反感甚至工作消极的情绪。所以在日常的工作中就必须清楚地了解属下每一位员工的工作能力,采取因材适用的方法,不要总以自己的工作水平和能力来衡量和要求你的员工,更不要刻意地去挑员工的毛病,要找出解决问题的突破口,从各个方面启发他们的工作热情,注重动之以情,晓之以理,对待他们工作中出现的问题和所犯的错误,应当给予耐心诚恳的帮助,多给他们以鼓励,使他们从中得到锻炼和提高。只要方法运用得当了,管理起来才能得心应手。 其次、基层管理者对待员工要有真爱。爱心管理是企业对员工实行人性化管理的必然要求,在对待员工时不要总是摆出一付高高在上的

7、姿态,让他们感觉到上级和下级之间有一条不可逾越的鸿沟。在平时的工作和生活中要尽可能地多给员工以体贴、关爱,对他们出现的困难要及时伸出援助之手,决不可袖手旁观,人都制作:邓伟通合电子培训教材是有感情的,哪怕你的一点点关心和爱护,都会让员工感受到无穷的温暖,这样无疑会加大他们与你之间的亲和力和凝聚力。如果员工感受到工作在一个充满宽容和爱的集体里,才会有被重视、被鼓舞的感觉,工作起来才会真正发自内心、才愿意为这个集体全力以赴。 再者、基层管理者要以身作则。作为管理者你的工作态度将直接影响到属下员工的工作表现和潜能的发挥,在工作当中

8、,管理人员要在其位谋其政,在困难面前要勇挑重担,对任何事情都必须严于律己,公私分明,具有高度的责任心、使命感,要不断地提升自身素质,给员工树立一个优良的工作行为典范,这样才能带动员工努力工作、共同进度、共同提高。 总之,要成为一名优秀的基层管理者,就要时刻清楚你的一言一行、一举一动不仅仅只

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