咨商与心理治疗实务(共286页)最新

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1、目录目录第一篇：谘商实务的基本议题第一章绪论与全览………………………………………………………………3—10第二章谘商员：具人性之专业人员……………………………………………10—31第三章谘商实务的道德议题……………………………………………………32—48第二篇：谘商的理论与技术第四章精神分析治疗法…………………………………………………………49—73第五章阿德勒学派治疗法………………………………………………………73—91第六章存在主义治疗法…………………………………………………………92—108第七章个人中心治疗法………………………………………………………108—12

2、2第八章完形治疗法……………………………………………………………122—143第九章现实治疗法……………………………………………………………143—157第十章行为治疗法……………………………………………………………157—176第十一章认知行为治疗法……………………………………………………176—205第十二章家族系统治疗法……………………………………………………205—251第三篇：整合与应用第十三章治疗技术的整合……………………………………………………251—270第十四章个案示范：一种整合取向…………………………………………270—287290目录290第一章绪

3、论与全览第一篇：谘商实务的基本议题第一章绪论与全览本书对九大谘商与心理治疗方法，作全面性探讨与评价。但是本书的重点并不在于强调治疗模式的理论基础，而是在于突显出每一学派的基本概念，并探讨其治疗历程（包括目标）、当事人与谘商者的关系，以及适用于谘商实务的特殊技术和程序等主题，目的在于帮助读者了解各治疗学派的主要概念及治疗技术，并发展建立折衷的权变观。我鼓励读者能以开放心态去思考本书中所提的每种治疗系统之独特贡献及特殊限制。依我的观点，现阶段的理论发展，尚未出现一种单一理论模式而足以解释或解决所有不同的治疗状况和人类复杂的经验。不管如何，尽管我们一再努力于整合不同的治疗取向和方

4、法，但仍然有些坚持标榜某种特殊理论观点的谘商实务工作者，认定他们的论点是绝对的真理，例如，精神分析治疗者视行为治疗法是一种无法导致当事人长期改变的肤浅技术。另方面行为治疗者则批评精神分析法系依据未经验证的命题，而且几乎毫无疗效。而存在主义治疗者则批评精神分析和行为治疗法都是机械或制约式的决定论，故无法处理真实人性的心理挣扎。本书假设，初学者在熟悉各种治疗学派的主要观念治疗与技术后，经过多年的吸收知识和实务磨练，必能形成适合自己性格的基本谘商风格。因此，我贡献出个人的实务心得，作为职业谘商教育的一个叁考架构。如果只教导学生拥护某一疗法而抗拒其它的方法，便有一项危机，即谘商员在处理不

5、同当事人时，无法一一产生疗效。如果谘商员只自限于使用单一疗法，将可能漏失掉许多有意义、有价值的行为层面。但反过来说，未经长期考验的治疗方法，将无法发展成一个完备且有系统的治疗理论与技术。此外，人们往往从各种治疗学派中使出一些断章取义的观点，来支持个人的偏好与成见。不管如何，根据本书提出的各种模式所做的研究，已证明将许多治疗方法做实际的整合应用是一条康庄大道。从不断更新本书内容的过程中，我深一层体认到每种治疗方法各有优缺点；也就是说，肯定某种疗法的效果，并不代表否定其它模式的价值。问题不在于某个理论是「对」或「错」，事实上，每个理论各有其了解人类行为的独特贡献，因此自有其治疗方

6、面的独特贡献。因此，就我个人的理论架构而言，我认为这些治疗学派是齐驱并存的。撰写立场我个人的思想根源，深受存在主义心理学的熏陶。由于此一学派并不标榜独特的技术及程序，所以容许我不断地自由创出新技术。我可以自在地借用其它治疗学派的技术，并统合融为自己的谘商风格。我特别喜欢采用角色扮演（role-playing）的技术，个案溶入其中取得真正行为的能力，使我的治疗工作发挥极大效果。在我的治疗取向中，许多特殊技术源自认知行为治疗法：包括：果断训练（assertivenesstraining）与社会技能训练（Social-skillstraining），行为演练（behaviorrehea

7、rsal）、模仿示范（modeling）及多种指导技术（Coachingtechniques）。我推崇精神分析理论中有关幼年性心理及心理社会化发展这两个概念。我认为：人的过去对他如今人格及行为之形成，扮演极重的角色。虽然我不以决定论的观点为然，否定人类是幼年经验制约作用的产物或过去生活史的牺性者，但我却也相信对过去的探讨是必须且重要的，特别是探讨现在的情绪和行为困扰与过去遭遇之间的相关程度。290第一章绪论与全览由于认知行为治疗学派的启发，使我相当