关于安徽省高等院校标准化学生公寓评估

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1、关于《安徽省高等院校标准化学生公寓评估指标体系（草案）》说明为了提高我省高校学生公寓的建设、管理水平，加强规范建设，充分发挥学生公寓的服务、育人功能，构建平安、文明、和谐温馨的学生公寓。根据教育部教发[2001]12号文，关于印发《关于大学生公寓建设标准问题的若干意见》的通知精神，新建设的大学生公寓要力求方便、实用、耐用，便于学生生活和管理。应有一定的前瞻性，使其在今后相当长的一段时间内仍能适用。省高校后勤协会学生公寓管理专业委员会组织起草了《安徽省高校标准化学生公寓评估指标体系》（草案）（以下简称《评估指标体

2、系》）。《评估指标体系》涵盖了公寓设施、管理制度、管理机构、安全措施、行为规范、公寓文化等一系列涉及公寓管理服务方面内容，指标共分三级：一级指标5个，二级指标13个，三级指标68个，附加指标4个。共设105个分值，其中附加分5分。《评估指标体系》中设了5个核心指标，它们是高校学生公寓管理中的关键考核问题，是学生公寓管理服务工作的基础和基本要求，实行“一票否决”。具体见下表：一级指标二级指标分值备注一、基础设施（30分）（一）生活设施18分共68个指标其中5个带“★”的为核心指标。（二）安全设施8分（三）其他设施

3、4分二、机构与队伍建设（15分）（一）机构建设7分（二）队伍建设8分三、制度与文化建设（15分）（一）制度建设10分（二）文化建设5分四、管理与服务（35分）（一）日常管理服务10分（二）安全管理服务15分（三）维修管理3分（四）卫生与环境管理7分五、经费保障（5分）（一）水电费用1分（二）管理费用4分六、附加分（5分）（1）参评公寓楼单独集中设有洗浴间的（供应热水）加1分（2）有门禁、监视系统加2分（3）服务人员统一着装加1分（4）公寓管理实施ISO9000质量管理体系认证加1分合计105分6安徽省高等学校标

4、准化学生公寓评估指标体系（草案）一、基础设施(30分)评估项目具体内容标准分值评分标准评估方法备注(一)生活设施（18）★（1）本（专）科生每室4人，生均建筑面积≥8M2，硕士研究生每室2人，生均建筑面积≥12M2,，博士研究生每室1人，生均建筑面积≥24M2,。3核心指标，一票否决现场测量、查看住宿面积标准依据为教育部教发[2001]12号文，关于印发《关于大学生公寓建设标准问题的若干意见》的通知（2）楼内公共场所地面为瓷砖、大理石或水磨石；楼梯、走道的瓷砖裙高≥1.2M；厕所、盥洗间的瓷砖裙高≥1.5M。3

5、一项不符的扣1分（3）走廊、门厅等公共区域照明灯具完好。1不完好的每项扣0.5分（4）寝室内无卫生间的公寓楼每层配设公用卫生间、盥洗间。1没有的无分（5）寝室内生均配置床、书桌、椅（凳）、衣柜、书架、盆架等家具。2每缺一项扣0.5分现场查看（6）寝室内配有电扇、照明灯具、校园网接口，人均至少一个电源插座。2每缺一项扣0.5分（7）学生公寓安装智能供电控制系统。2没有的无分（8）每栋公寓楼或公寓楼的每层有开水供应点，保证能够提供24小时开水供应。1没有的无分（9）公寓区域周边有食堂、浴室、洗衣房、商店、理发店、邮

6、政、银行网点等生活服务场所。1缺一项扣0.5分（10）寝室内或室外有晾晒衣物设施；公寓区设有固定的自行车存放点。每栋楼每100-150人配一台以上自助洗衣机2缺一项扣1分(二)安全设施（8）★（11）学生公寓楼建设符合安全设计、建设标准，有工程验收报告。3核心指标，一票否决现场查看、演示，查阅相关资料有门禁、监视系统的加分★（12）学生公寓楼通过消防验收；公寓楼内灭火器材、消防应急灯、消防标志灯及应急疏散标志等消防设施配备齐全。3核心指标，一票否决（13）公寓楼内设有门卫值班室，公寓区设有治安值班室，并悬挂工作

7、人员照片。1缺一项无分（14）公寓区设有安全提示标志、标牌。1没有的无分(三)其它设施（4）（15）公寓管理机构配备必要的办公用房和专用的电话、电脑、打印机、数码相机等办公设备。1缺一项扣0.5分现场查看（16）公寓区设有心理咨询室。1没有的无分（17）每栋楼设有与入住比例相适应的辅导员工作室或住室、阅览活动室。，配备必要的办公设备。1没有的无分，与入住比例不相适应的扣0.5分（18）公寓区设有宣传橱窗和宣传标牌，公寓楼内设有公告宣传栏。1缺一项扣0.5分6二、机构与队伍建设（15分）评估项目评估内容标准分值评

8、分标准评估方法备注(一)机构建设（6）★（19）设有独立建制的学生公寓管理机构。3核心指标，一票否决调阅相关文件，走访学生公寓管理实施ISO9000质量管理体系认证的加分（20）有由校领导牵头，学校相关职能部门负责人组成的学生公寓管理委员会。2没有的无分（21）有学生自律组织，参与学生公寓民主管理；寝室长配备到位。2缺一项无分(二)队伍建设（8）（22）公寓管理部门负责人：具有专科以上