优质护理在耳鼻咽喉科护理中应用的效果评价

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1、优质护理在耳鼻咽喉科护理中应用的效果评价周荣江苏省泰兴市人民医院，江苏泰兴225400【中图分类号】R47【文献标识码】A【摘要】目的：浅谈在耳鼻咽喉科住院患者中实施优质护理的效果评价，推广优质护理在耳鼻咽喉科中的应用。方法：随机从耳鼻咽喉科2012年5月〜2013年3月的住院患者中选择90例患者，分为两组，一组为对照组，一组为观察组，两组各45例患者。对照组采取常规护理方式，观察组在此基础上开展了“以患者为中心”的优质护理服务模式。结果：观察组患者总体满意度为95.56%,对照组为86.67%,观察组总体满意度明显优于对照组，两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：优

2、质护理服务不仅增强了护理人员的主动服务创新意识，同时也为患者提供了人性化、专业化、科学化的护理服务，大大提高了护理质量，提高了患者的满意度。【关键词】优质护理；耳鼻咽喉科；应用；效果评价卫生部于2010年1月在全国卫生系统启动了旨在使护理工作“贴近患者、贴近临床、贴近社会”和“夯实基础护理，提供满意服务”为主题的“优质护理服务示范工程”活动，以期达到患者及家人满意、社会满意与政府满意的总体目标【1】。在2012年5月〜2013年3月期间，对部分患者在常规护理的基础上,开展了以患者为中心的优质护理服务模式，取得了较好的效果，受到了患者及家属的一致好评。现将体会报告如下：1资料与方法1.1

3、一般资料笔者所在科室开放床位51张，护理人员共16名，其中副主任护师1人，主管护师6人，护师4人，护士5人，木科学历12人，大专4人。回顾性分析我科从2012年5月到2013年3月的90名住院患者。按照入院先后顺序分为对照组和观察组两组，对照组患者45例（n=45）,观察组组患者45例（n=45）。对照组患者中，男20例，女25例。患者年龄在23-54岁之间,平均为42.8岁。观察组患者中，男21例，女24例。患者年龄在25-51岁之间，平均为41.6岁。经检查确认，以上患者均意识清醒、无聋哑等交流障碍，亦无任何精神症状。两组患者性别、年龄、文化程度等一般情况差异无统计学意义（P>

4、;0.05）,具有可比性1.2调查方法采用自制的调查问卷，调查两组住院患者对护理服务的满意程度。满意度依据满意度调査表，内容包含不满意、满意和非常满意三个级别。于2012年5月到2013年3月对住院5d以上的患者各45例发放问卷调查表。共收回调查问卷90份，收冋问卷总数具有代表性和可比性。1.3统计学方法对观察组和对照组的研究均采用SPSS13.0统计学软件，计数资料行χ2检验。经统计分析，观察组、对照组两组结果P<0.05,差异具有统计学意义。2护理方法对照组在对患者进行护理的过程中采用耳鼻咽喉科传统的常规护理模式进行护理。观察组45例患者在此基础上，开展了“以患者为中心”的

5、优质护理服务模式，具体包括以下几个方面：2.1统一思想认识，转变服务理念2.1.1转变服务理念：要使全体护理人员认识到优质护理服务的含义，它不是简单的洗脸、洗脚、梳头工程，它是要求护理人员要树立“以患者为中心”的护理理念。2.1.2加强护患沟通：人人动口，采用聊天式沟通，积极向患者介绍开展优质护理服务的目的和意义、耐心说明费用等相关事项、听取患者对优质护理的看法、鼓励患者积极发表意见与收集患者的意见，听听他们所理解的理想的优质护理服务，争取患者配合，以找到患者真正需要的优质护理服务【2】。科室幵设医患沟通小园地，几句贴心的话，一些温馨的提示，使患者感觉到服务的真诚【3、412.2完善工

6、作制度，加强考核培训2.2.1按优质服务工程活动要求，逐步完善耳鼻喉科护理工作制度，各级护士岗位职责，耳鼻喉护理常规，耳鼻咽喉常见疾病的健康宣教，进一步明确了分级护理的服务内涵和服务项0，并制定了分组护理标准和质量要求，在病区醒0位置进行公示，即便于护士对照落实，又有助于患者的关注监督。2.2.2采取分层培训的方法，以医院护理部规范化培训手册为基础，结合本科室特点，根据护士不同资历及工作能力，制定相应培训计划，培训后制定专人执行及考核，并将执行考核情况与执行人考核绩效挂钩，建立持续推进优质护理服务的长效机制。2.3落实责任到人，实行弹性排班在整体护理基础上实行责任组长4•责任护士的排班

7、模式。弹性排班、人性化管理，根据每个班次的工作量、人员工作能力，灵活排班，合理调整，改变护士的工作与排班模式，给患者提供连续、无缝的、安全的护理。2.4床边工作制度，优化服务流程每个小组配备-辆流动式多功能治疗车，车上放置有护士常用的治疗、护理用物，如血压计、体温计、护理记录单等；流动车放于病房最方便的地方或跟随护士流动到各病房，随时为患者提供各种护理服务,改变以往患者需要护士时按铃呼叫，使护士变被动服务为主动服务，优化提供护送手术与检查前后、