《化工设计概论》教学大纲

《化工设计概论》教学大纲

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1、《化工设计概论》课程教学大纲一、课程名称1.中文名称:化工设计概论2.英文名称:ChemicalProcessDesign二、学时总学时36学时,其中讲授32学时三、开课学期第七学期四、课程考核要求考查。总成绩由期末考试成绩和平时成绩两部分加权,其中期末考试占70%,平时成绩占30%,平时由考勤、课堂表现、作业完成情况综合评定平时成绩,期末采用随堂开卷考试方式考试。五、课程概述专业必修课,强调基础知识工程运用的实践性以及多专业基础课知识的综合性。引导学生使用所学的专业基础知识,进行化工流程的工艺设计以及扩大到工厂规模设计。为培养从事化工设计、化工生产管理方面的化工人才打下基

2、础。六、适用专业化学工程与工艺专业本科七、课程教学要求和学时分配化工设计概述2学时1.主要内容:化工设计指导思想,化工厂概况,基本建设程序,项目立项,化工设计要求、分类、程序及内容,质量管理体系和设计部门与其他部门的关系。2.重点:化工设计指导思想,化工设计要求、分类、程序及内容。3.要求理解:化工设计指导思想,化工厂概况,基本建设程序,项目立项;掌握:化工设计要求、分类、程序及内容;了解:质量管理体系和设计部门与其他部门的关系。工艺路线与工艺流程设计4学时1.主要讲授内容:工艺路线的选择与确定,工艺流程设计,典型单元设备的控制流程设计,特定过程管路的流程设计,辅助生产流程

3、,工艺流程图设计实例。2.重点:工艺路线的选择与确定,工艺流程设计,典型单元设备的控制流程设计。3.要求理解:典型单元设备的控制流程设计;掌握:工艺路线的选择与确定,工艺流程设计;了解:特定过程管路的流程设计,辅助生产流程。化工过程中的物料衡算4学时1.主要讲授内容:物料衡算的基本方法和基本程序,物理、化学过程的物料衡算。2.重点:物料衡算的基本方法和基本程序,物理过程的物料衡算。3.难点:化学过程的物料衡算。4.要求掌握:物理过程的物料衡算;了解:化学过程的物料衡算。化工过程中的能量衡算2学时1.主要讲授内容:能量衡算的基本方法和基本程序,物理、化学过程的能量衡算,物料衡

4、算与热量衡算的联算。2.重点:能量衡算的基本方法和基本程序,物理、化学过程的能量衡算。3.难点:物料衡算与热量衡算的联算。4.要求理解:能量衡算的基本方法和基本程序;掌握:物理过程的能量衡算;了解:化学过程的能量衡算,物料衡算与热量衡算的联算。化工设备选型和设计计算4学时1.主要讲授内容:化工设备工艺设计的内容,物料输送设备,换热设备的设计与选用,塔器、反应器、分离设备的设计,储罐容器选型和设计。2.重点:换热设备的设计与选用,化工设备工艺设计的内容,塔器、反应器、分离设备的设计。3.难点:储罐容器选型和设计。4.要求理解:化工设备工艺设计的内容;掌握:化工设备工艺设计的内

5、容,塔器、反应器的设计;了解:储罐容器选型和设计。化工车间装置(布置)设计2学时1.主要讲授内容:结合车间布置设计图及示例,主要讲授车间产房布置设计,车间设备布置设计及要求。2.重点:车间产房布置设计,车间设备布置设计及要求。3.难点:车间产房布置设计,车间设备布置设计及要求4.要求:理解:车间布置设计图;掌握:车间产房布置设计,车间设备布置设计及要求。化工管路设计4学时1.主要讲授内容:依托典型设备的管道布置设计实例,讲述管道设计基础、绝热过程、化工管路设计内容及要求,管道布置图的绘制方法。2.重点:化工管路设计内容及要求,管道布置图的绘制方法。3.难点:管道布置图的绘制

6、方法。4.要求理解:管道布置设计,化工管路设计内容及要求;掌握:管道布置图的绘制方法;了解:管道设计基础。化工公用工程设计及安全知识1学时1.主要讲授内容:供水与排水、供热、供电、采暖与通风、安全和卫生。2.难点:供水与排水、供热、供电、采暖与通风、安全和卫生3.要求:了解:供水与排水、供热、供电、采暖与通风、安全和卫生的相关知识。化工工程设计概算1学时1.主要讲授内容:工程概算费用、项目,工程项目设计概算的编制,引进项目投资编制办法。2.难点:工程概算费用、项目,工程项目设计概算的编制3.要求了解:工程概算费用、项目,工程项目设计概算的编制,引进项目投资编制办法。化工环境

7、工程设计2学时1.主要讲授内容:化工环境污染概况,化工污染物的种类及来源,化工生产的污染特点,化工生产中对环境有害的污染物,化工“三废”的一般处理方法、处理工程实例,化工污染防治的发展趋势,化工清洁生产与循环经济。2.重点:化工“三废”的一般处理方法。3.要求理解:化工污染物的种类及来源,化工生产的污染特点,化工生产中对环境有害的污染物;掌握:化工“三废”的一般处理方法;了解:化工环境污染概况,化工污染防治的发展趋势,化工清洁生产与循环经济。化工设计常用软件介绍2学时1.主要讲授内容:化工软件发展概述,ASPENP

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