《曹刿论战》参考课件1

《曹刿论战》参考课件1

ID:22704545

大小:1.39 MB

页数:18页

时间:2018-10-21

《曹刿论战》参考课件1_第1页
《曹刿论战》参考课件1_第2页
《曹刿论战》参考课件1_第3页
《曹刿论战》参考课件1_第4页
《曹刿论战》参考课件1_第5页
资源描述:

《《曹刿论战》参考课件1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《左传》曹刿论战作家作品《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元年(前722年),终于鲁哀公十四年(前454年)。书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。《左传》分年记事,没有篇名。关于历史散文体例历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。国别体:通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》

2、和《战国策》。《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主。编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。长勺之战的背景这一战事发生在鲁庄公十年(前684),是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。 此前两年,齐桓公(公子小白)与其庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知(齐襄公堂弟)已被杀,齐国一时无君,因此避难于鲁国的

3、公子纠和避难于莒国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国,亲自率军护送公子纠返齐,并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功,公子小白已出乎意料地抢先归齐,取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军,两军交战于乾时(齐地),齐胜鲁败。乘兵胜之威,齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在其庶兄的血泊中巩固了权位。但对鲁国却一直怨恨难平,因此转年春便再次发兵攻鲁,进行军事报复和武力惩罚。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。掌握下列红色字词的读音:(1)曹刿()(2)又何间()焉(3)肉食者鄙()(4)弗()敢加也(5)小惠未徧()(6)小信未孚()(7)公与之乘()(8)

4、战于长勺()(9)下视其辙()(10)登轼()而望(11)彼竭()我盈()(12)望其旗靡()(13)夫()战(14)牺牲玉帛()guìjiànbǐfúbiànfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐfúbó解释下列各句中红色的字肉食者鄙,未能远谋小惠未徧,民弗从也弗敢加也,必以信小信未孚,神弗福也公将鼓之既克,公问其故吾视其辙乱,望其旗靡(鄙陋,这里指目光短浅)(同“遍”,遍及、普遍)(虚夸,这里指以少报多)(诚实,意思是对神说实话)(为人所信服)(赐福、保佑)(动词,击鼓)(战胜)(倒下)整体感知:1.课文有几条线索?2.课文可分几部分?用简练的语言概括每部分的

5、意思。①事物发展的线索迎战——备战——胜战——评战②人物活动的线索请见——请问——参战——释疑(两条)第一段:写鲁国战前的准备。第二段:叙长勺之战的全过程。第三段:论鲁国取胜的原因。合作交流:研读课文,把握曹刿战略、战术思想1.鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备?曹刿是如何进行评价的?衣食所安,弗敢专也,必以分人——小惠未徧,民弗从也牺牲玉帛,弗敢加也,必以信——小信未孚,神弗福也小大之狱,虽不能察,必以情——忠之属也。可以一战借小惠赢得近臣的拥护借小信赢得神灵的保护取信于民××√作战的先决条件合作交流:3.为什么“公将鼓之,刿曰:‘未可。’齐人三鼓。刿曰‘可矣。’”?“夫战,勇

6、气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”4.为什么“公将驰之,刿曰‘未可。’下视其辙,登轼而望之,曰:‘可矣。’”?因为“夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”5.从战争的过程中可以看出曹刿的战术思想是什么?合作交流:品评曹刿、鲁庄公这两个人物形象曹刿请见——爱国热情问战——政治远见参战——卓越才能论战——过人谋略鲁庄公施行小惠、祈求神灵——政治无能急于求战、急于攻击——军事无知备战见刿,三问三答——实事求是、虚心听取公与之乘,战于长勺——礼贤下士、任人唯贤战后问刿、胜而不喜——为求真知,不耻下问请同学们谈谈对课文情节安排、人物塑造两方面的认识。

7、并用“从……中可以看出……”的句式说话。远谋鄙如何评价曹刿这一人物形象他是一个深谋远虑的军事家,论战表现出他的勇气,作战“下视其辙”“登轼而望”,充分体现了他审慎和丰富的军事经验。我眼中的鲁庄公一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹刿得以参与论战二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见,仍能虚怀若谷,唯才是用;四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头,用人决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署;五赞鲁庄公善于总结经验,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。