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时间:2018-10-31
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1、第一课函数的概念和性质1求下列函数的定义域(1)(2)(3)(4)(5)(6).若函数的定义域为,则的取值范围是2.求下列函数的值域(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)求函数在上的值域.(8)已知是偶函数,则在区间[-2,1]上的最大值与最小值的和等于 .3求下列函数的解析式.(1)设函数,则的表达式是(2)已知,则的解析式为(3)求f(x)的解析式(4)若二次函数的图象与x轴交于,且函数的最大值为,则这个二次函数的表达式是.4若函数与函数的图象有两个公共点,则的取值范围是 练:17已知函数y=f(2x
2、)的图像关于x=1对称,则关于对称5.已知,那么等于6.已知函数定义域是,则的定义域是7.为了得到函数的图象,可以把函数的图象适当平移,这个平移是8:已知函数上是减函数,,则x的取值范围是9.下列判断正确的是①函数是奇函数②函数是偶函数③函数是非奇非偶函数④函数既是奇函数又是偶函数4.已知定义在实数集上的偶函数在区间上是单调减函数,若,求的取值范围是.10、若是奇函数,则的值为 ▲ .11.已知其中为常数,若,则的值等于12.已知定义在上的奇函数,当时,,那么时,.13.(2010山东高考4)设f(x)为定义在
3、R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=+2x+b(b为常数),则f(-1)=14.设是奇函数,且在内是增函数,又,则的解集是15.(2010宁厦8)设偶函数满足,则16.已知函数的定义域为,且同时满足下列条件:(1)是奇函数;(2)在定义域上单调递减;(3),求的取值范围.例1、已知函数(1)求函数的定义域;2)判定函数的奇偶性,并给出证明;(3)若,求的值。例2、已知二次函数满足且.(1)求的解析式;(2)当时,不等式:恒成立,求实数的范围.(3)设,求的最大值;例3.已知定义域为的函数是奇函数。(1)求的值;
4、(2)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围例4.已知函数的定义域是,且满足,,如果对于,都有.(1)求;(2)解不等式.课后练习1.(2010江苏高考5)设函数是偶函数,则实数=______.2.(2010浙江高考2)已知函数若=3、已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则当时,=▲4.如果奇函数在区间上是增函数且最大值为,那么在区间上是①增函数且最小值是②增函数且最大值是③减函数且最大值是④减函数且最小值是5.已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是 6.若函数的定义域为,值域为,则的取值范围是 7
5、.设是上的奇函数,且当时,,则当时,_____________________8、若不等式对任意恒成立,则a的取值范围是9.设函数则实数的取值范围是10.(2009江苏高考11)已知集合,,若则实数的取值范围是,其中.11.已知在区间内有一最大值,求的值.12.若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的个数是①②③④13.奇函数在区间上是增函数,在区间上的最大值为,最小值为,则________ _14.已知函数.(1)当时,求函数的最大值和最小值;(2)求实数的取值范围,使在区间上是单调函数.(3)求函数的最
6、大值个g(a)(4)求函数的最小值个g(a)15.已知函数的定义域为,且对任意,都有,且当时,恒成立,证明:(1)函数是上的减函数;(2)函数是奇函数.16.设函数是定义在上的减函数,并且满足,;(1)求的值;(2)若存在实数,使得=2,求的值;(3)如果,求的取值范围.
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